人教部编版五年级语文上册 课课练- 10 牛郎织女(一)(人教部编版 含答案).doc本文件免费下载 【共3页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com10牛郎织女(一)基础提升1.下面各项中读音完全正确的一项是()。A.大嫂(sǎo)筛米(sāi)B.酿成(liàng)瞌睡(kē)C.结婚(hūn)前辈(bèi)D.勤恳(kěn)惩罚(chěng)2.看拼音,写词语。niúlánghǎnjiànqīzidiēniángyóuyǒng3.下列句子中带点词与括号里的词应是反义词关系,不符合这个要求的是()。A.牛郎照看那头老牛很周到(疏忽)。B.那头老牛跟他也很亲密(疏远),常常用温和的眼光看着他。C.仿佛牛郎一在眼前,哥嫂就满身不舒服(舒畅)。D.天上有什么好?没有自由(约束),又看不见什么。4.品读句子,完成练习。(1)他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。①这句话是对牛郎的描写,体现了他的心情。②这句话运用的修辞手法是,是通过看出来的。请用这一修辞手法写一写牛郎是怎样关心照顾老牛的:。(2)是谁叫他呢?回头一看,微弱的星光下,老牛嘴一张一合,正在说话。①这两句话运用的修辞手法是()A.反问B.比喻C.设问D.夸张②作者运用这种修辞的作用是()。A.强调星光的微弱。B.强调老牛正在说话,特别吸引人注意。C.强调牛郎的开心,功夫不负有心人,终于让老牛说话了。D.老牛在星空下说话,环境很美。③想一想:牛郎会和老牛说哪些话?早晨,他们一块儿来到小村外,牛郎说:。[来源:学&科&网]傍晚,他们一块儿回到家,牛郎说:。5.阅读课文片断,完成练习。[来源:学*科*网Z*X*X*K]第二天黄昏时候,牛郎翻过右边的那座山,走到湖边。湖面映着晚霞的余光,蓝紫色的波纹晃晃荡荡。他听见有女子的笑声,顺着声音看,果然有好些女子在湖里洗澡。他沿着湖边走,没几步,就看见草地上放着好些衣裳,花花绿绿的,件件都那么漂亮。里头小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com果然有一件粉红色的纱衣,他就拿起来,转身走进树林。他静静地听着,过了一会儿,就听见女子们上岸的声音。只听见一个说:“不早了,咱们赶紧回去吧!咱们偷偷地回到人间来,要是老人家知道了,不知道要怎么罚咱们呢!”过了一会儿,又听见一个说:“怎么,你们都走啦?难得来一趟,自由自在地洗个澡,也不多玩一会儿。——哎呀!我的衣裳哪儿去了?谁瞧见我的衣裳啦?”(1)填上合适的词语。(四字词语)()的衣裳()的湖面()地玩耍(2)读一读,完成练习。[来源:学。科。网]选文第一自然段写。选文第二自然段写。(3)“里头果然有一件粉红色的纱衣,他就拿起来,转身走进树林。”句中“果然”理解正确的一项是()。A.与上文中老牛预料的一模一样,非常神奇。B.这粉红色的纱衣太美了,让牛郎感到很突然,惊讶!C.这粉红色的纱衣是纱衣中最漂亮的,牛郎感到很兴奋。D.粉红色是所有衣服中最叫人感到温暖的。(4)第一个仙女说的话中“老人家”指()。A.宙斯B.王母娘娘C.玉皇大帝D.太上老君(5)对画线句子理解正确的一项是()。A.这句话是织女说的,写出了织女的可爱与活泼。B.这句话不是织女说的,写出了她的天真烂漫。C.这句话是织女说的,写出了织女天上的生活无拘无束,很浪漫。D.这句话是织女说的,写出了织女衣服丢失后的惊慌失措。拓展提升6.把下面的诗句补充完整,再填空。乞巧七夕今宵看碧霄,。家家乞巧望秋月,。(1)补充诗句。(2)七夕指的是农历,是传说中鹊桥相会的日子。(3)“乞巧”是指向织女乞取的意思。这时,人间女子通常对着用五彩线穿针。日积月累7.阅读并积累下面的诗词,感悟七夕传统。(1)银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——《七夕》唐.杜牧(2)河边织女星,河畔牵牛郎。未得渡清浅,相对遥相望。——《古意》唐.孟郊参考答案10牛郎织女(一)1.C小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.牛郎罕见妻子爹娘游泳3.C4.(1)①动作悲伤难过...

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