部编版四年级上册语文期中模拟测试五一、看拼音写词语。(5分)二、给带点的字选择正确的读音。(8分)枝折花落(zhéshé)撞倒(chuàngzhuàng)泥泞(níngnìng)疙瘩(dáda)勾当(dāngdàng)供养(gònggōng)堤岸(dītí)隧道(suísuì)三、形近字组词。(4分)侮()踩()厉()侍()海()采()历()诗()四、补充词语。(3分)枯枝()叶不可思()坐()不安()如烟海()费心机精神大()五、按要求完成下列各题。(30分)(一)照样子写词语(3分)1.勤勤恳恳2.可怜巴巴3.整理整理(二)按要求写词语(3分)1.含“龙”的成语:2.含“虎”的成语:3.含“马”的成语:(三)积累与运用(6分)1.雨中的树林是个，走进去你就会变成一个。(1分）2.九月初开放，十月正上妆。(1分)3.十一月供上案，十二月雪里藏。(1分)4.绿水本无忧，(1分)，为雪白头。(1分)5.山重水复疑无路，。(1分)(四)按要求完成下列句子。(10分)1.花儿长出了叶子。(扩句)2.树上落满了沉甸甸的积雪。(缩句)3.我急忙赶紧跑进教室。(改病句)4.洪水淹没了庄稼。“把”字句:“被”字句:5.小鸟在树上跳来跳去。(改成拟人句)六、阅读。(25分)(一)课内阅读(8分)1.默写《题西林壁》(4分)，。，。2.这首诗题目的意思是。(1分)3.这首诗是代诗人写的。告诉我们。(3分)(二)课外阅读(17分)直到现在，我还是常常想我的外婆家。昨天晚上做了一个梦，我又梦到了那座梅溪镇上的古老的屋子。曾经消磨了整个童年的那间“藤花书屋”,依旧没有改变一些样子，一种不知名的藤科植物,从窗槛外爬起来,带着那些绿得可爱的叶片，一直爬上了屋檐，窗外便好像张了一个绿色的帷幕，有时开出几条小小的淡红花来，更是美丽得叫人不忍离开。春天，书屋前面花坛上的大丽花开了，红的、紫的、黄的、白的...一丛从,把这朴素的院子，点缀成一间新娘的洞房似的，一群群的蜜蜂，从墙外飞来，盘旋在这些花上，不住地唱着颂歌。书屋后面，是一个大竹园，一竿竿的翠竹，不时发出飒飒的响声，仿佛它们在絮语着。当我们走进这林子去的时候，脚下踏着那永远照不着太阳光的泥土，软软的，真比踏着富人们厅堂上珍贵的地毯还舒服。夏天，我们常常摊下一条席子，带着一壶凉茶，躺在那里读故事书，()沉沉地睡去了，不妨()来一次“午倦抛书昼梦长”。墙外人家，有搭着瓜棚、豆架的。秋天到了，晚上明月如水，从那些棚架上的绿叶丛中，不断地送过络绎的歌声来，“沙沙!沙沙!....很容易地，把我带进了甜蜜的梦中。冬天是最寂寞不过的，(),在这书屋的火炉边，我普经和表姊妹们烤过山芋吃;在这书房外的一片大雪中，我们曾经张起一个竹匾，捉过麻雀玩。这一切都像真的-样，在昨天晚上的梦中，我又到过一次外婆家。1.给短文加一个题目，写在文前的横线上。(2分)2.在括号里填上合适的关联词。(3分)3.填空。(8分)短文以“藤花书屋”为中心，按空间顺序写了书屋的、、、等景物;并抓住了、、、四季景物变化的特点，叙述了“藤花书屋”的生活情趣。4.用“一一”画出描写书屋样子的句子，用“~~~”画出冬日在书屋玩耍时有乐趣的句子。(4分)七、习作。(25分)题目:我喜欢的要求:先补充题目，可以是人、动物、植物...写清喜欢的原因。参考答案：一、添凝覆融伐蹲餐脾性格二、shézhuàngnìngdadànggōngdīsuì三、侮辱大海踩到采集厉害日历侍候诗歌四、败议立浩枉振五、(一)1.恍恍惚惚简简单单2.千里迢迢风尘仆仆3.打扮打扮彼此彼此(二)1.画龙点睛叶公好龙2.虎头虎脑虎背熊腰3.马到成功千军万马(三)1.童话世界小精灵2.菊花芙蓉3.水仙腊梅4.因风皱面青山原不老5.柳暗花明又一村(四)1.五颜六色的花儿争先恐后地长出了嫩绿的叶子。2.树上落满了积雪。3.我急忙跑进教室。(我赶紧跑进教室。)4.洪水把庄稼淹没了。庄稼被洪水淹没了。5.小鸟在树上欢快地舞蹈。六、(一)1.默写略。2.在西林寺的墙壁上题写(诗文)宋苏轼要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上来观察分析事物(二)1.外婆家2.要是就但是3.藤花坛竹园瓜棚蜜蜂翠竹绿叶丛大雪4.曾经消磨了整个童年的那间“藤花书屋”，依旧没有改变-一些样子，二种不知名的藤科植物，从窗槛外爬起来，带着那些绿得可爱的叶片，一直爬上了屋檐，窗外便好像张了一个绿色的...