人教部编版三年级语文上册 课课练-8《去年的树》-人教部编版(含答案).docx本文件免费下载 【共6页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com三年级语文上册8《去年的树》课课练【基础再现】一、看拼音写汉字。hánlěnglíkāiyídìngyuányěfāshēngshèngxiàshùgēnfǔzi二、画出加点字的正确的读音。倒(dǎodào)下切(qiēqiè)菜寒冷(lěnglěi)应(yīnyīng)该柴(cáichái)火融(rónglóng)化音(yīnyīng)乐燃(ránlán)烧斧(fǔfù)子三、词语积累。1、近义词寒冷一一()必须一一()融化一一()告诉一一()2、反义词朋友一一()寒冷一一()点燃一一()四、查字典。“等”字部首是(),总笔画是()。“伐”字的读音是(),部首是()。“剩”字的音序是(),读音是()。“煤”字共有()画,第三笔的笔画名称是()。五、填写合适的量词。一()树一()鸟儿一()煤油灯一()灯一()大象一()电视机六、读一读鸟儿的话,猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。(写序号)A.着急地B.肯定地C.急切地D.乞求地小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.她()问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”2.鸟儿()问女孩儿:“小姑娘,请你告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”3.“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿()问树根。4.鸟儿()说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”七、比较下面每组里的两个句子,在意思相同的句子后面画“√”。A.一棵树和一只鸟儿是好朋友。一只鸟儿和一棵树是好朋友。()B.树对鸟儿说:“再见了,小鸟!”鸟儿对树说:“再见了,树!”()C.鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。鸟儿天天站在树枝上,给树唱歌。()八、照样子,变一变。例:砍——炊——炊烟冷——()——()睁——()——()油——()——()锯——()——()九、选词填空。必须必需1.鸟儿()离开树,飞到很远很远的地方去。2.这些都是人们日常生活的()品。融化溶化3.把糖放在水里,它就会()了。4.春天来了,原野上、森林里的雪都()了。十、读课文,判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(1)这篇课文是篇童话,赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。()(2)全文一共有四次对话,通过对话展开故事情节,推动故事的发展。()(3)“鸟”和“鸟儿”意思一样,表达的感情也一样。()(4)这篇课文还告诉我们要保护环境,爱护树木,人与自然和谐相处,共同发展。()十一、课文直通车。1.这篇童话是日本作家__________的作品.童话主要通过_________展开故事的情节,推小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com动故事发展.全文共有______次对话。分别是第一次________;第二次________;第三次________;第四次________。①鸟儿与树根的对话②鸟儿与小女孩的对话③鸟儿与树的对话④鸟儿与门先生的对话2.课文中鸟儿和树是_________,鸟儿到南方去之前答应树___________.春天,鸟儿从南方飞回来却发现________________.鸟儿在火柴点燃的灯火前______________________,因为它________________________________。【能力提升】十二、按要求写句子。1.伐木工人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。(改成被字句)________________________________________________________________________2.站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺的话)_______________________________________________________________________3、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。(改成拟人句)4.鸟儿的好朋友树不见了,它很伤心。(改为反问句)5.春天来了。(扩句)6.原野上、森林里的雪都融化了。(缩句)十三、课内语段阅读。鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。1.短文中“盯”的意思是__________,“盯着灯火看...

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