部编版三年级语文上册习作专题③童话(附范文4篇).doc本文件免费下载 【共3页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三单元:童话点拨:1.了解童话。童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,是具有浓厚幻想色彩的作品,通过丰富的想象、幻想,运用夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。2.构思童话。首先确定童话的主人公及主题思想,然后展开合理的想象,巧妙安排故事情节。3.大胆尝试。可以采用列提纲等方法理清思路,运用比喻、拟人等修辞手法和生动活泼的语言写故事。1.小鸭得救了点拨:仔细看图,根据图片的内容展开合理的想象,把这个故事编出来,注意图中都有哪些小动物,故事的主角是小鸭,主要的事件是大家在救小鸭,想象一下怎样才能救出小鸭,小动物都会有哪些表现。范文1:小鸭得救了一个阳光明媚的上午,森林里的小动物们都在快乐地玩耍。忽然,小鸭子一不小心掉进坑里了。它惊慌失措地大声呼喊:“救命啊!救命啊!”正巧被两只小鸟看见了,急得团团转,焦急地呼喊:“小鸭子掉进坑里了!大家快来救它呀!”小猴听到后,连忙从树上折下一根树枝赶来了。它跑到坑边上,把树枝的一头递给小鸭子。可是,小鸭根本抓不住树枝。这时,大象甩着长长的鼻子,扇着耳朵,迈着大步走来说:“我来试试!我的鼻子又长又结实,让小鸭子顺着我的鼻子爬上来吧!”它把鼻子伸进坑里,可是坑太深,大象的鼻子还是够不着小鸭子。正当大家束手无策时,小熊拎着水桶路过这里,小猴灵机一动:小鸭子会游泳,可以用水把坑灌满,小鸭不就浮上来了吗?于是,小熊把水倒进坑里。可是坑太大,仅凭小熊一桶水根本不够。于是,大家行动起来一起提水,大象也用鼻子吸水往坑里灌。最后大家齐心合力终于把小鸭子救上来了。小动物们高兴地围着小鸭欢呼,还跳起舞来。小鸭感激地对大家说:“谢谢你们救了我!”从此以后它们成为了最要好的朋友。范文2:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小鸭得救了有一天,小鸭到河边去玩。一不小心掉进了一个很深很深的大坑里,小鸭拼命喊着:“救命啊!救命啊……”这时,两只小鸟正从这里飞过,它们听见救命声,急忙叫伙伴们:大象、小熊、小猴来一起帮忙救小鸭。性急的小猴说:“这件事简单,让我来办吧!”于是,小猴拿了树枝,伸向坑中。可是,小鸭没办法抓住树枝爬上来。大象和小熊商量过后,小熊急匆匆地跑回家里拿了个水桶,去河里打满水然后再往里面倒。大象也用鼻子吸水往坑里喷,小鸭浮起来了,它得救了。小猴走过来,揉揉脑袋,不好意思地说:“对不起伙伴们,以后我不会那么冲动了。”小鸭说:“谢谢大家的帮助,小猴,我其实也要感谢你,你为了救我,自己差点儿也掉进了坑里。”我想对大家说:“帮助别人,快乐自己,大家也可以帮助身边有困难的人哦!”2.根据词语编一个童话故事小白马小白鸽松鼠小猫点拨:写某一种动物的童话故事,首先应该根据小动物的特点,大胆的展开联想和想象,通过联想和想象,把所要描写动物人格化,以这种动物为主角,其他2-3个动物为配角,从而编写出一个生动有趣的故事。范文1:小白马学画画小白马从小爱画画。一天,它想画一只机智可爱的小老鼠。正当它专心致志地画着时,一只松鼠看见了,对小白马说:“小白马,你看我的尾巴多粗,多美呀!再看看那只老鼠的尾巴细得像针,丑死了,快改改吧。”松鼠的话音刚落,小白马就把老鼠的尾巴改粗了。一只小猫从它身边走过看见了,对小白马说:“你看,我身上的花纹犹如老虎般神气,再看看那只老鼠,身上黑乎乎的,让人看了多不顺眼,快给它添上花纹吧。”小白马想都不想,就给小老鼠添上了一身花纹。一只小白鸽从它头顶飞过看见了,对小白马说:“小白马,你看我这对翅膀人见人爱,花见花开,要是给小老鼠也加上一对翅膀,那该有多好啊!”小白马听了自言自语地说:“对啊,有翅膀多好,我这就加。”于是,小小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www...

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