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小学数学五年级下册7 折线统计图.docx
小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com7折线统计图一、式折认识单线统计图,了解式折的特点单线统计图,能根据需要用折直地表示据。线统计图观数1.折线统计图:先用一定的位度表示一定的量单长数,根据量的多少描出各点数,然后把各点用段次接起。线顺连来2.折的作用线统计图:可以表示出量的多少既数,又能反映出量的增化。数减变3.制折的方法绘线统计图:(1)出和画横轴纵轴(补画统计图时,此步已出骤给);(2)确定一位度表示量的多少个单长数(补画统计图时,此步已骤出给);(3)描点,描点注意先找准上的点时应横轴,再找准纵轴上相的点对应,点分作、的垂过两别横轴纵轴线,垂的两条线交点就是所要描的点,在交点点上心点处实;(4)用段次线顺接所有点连,注据并标数;(5)注好日期和。标标题4.折的用线统计图应:可以根据折、解线统计图发现问题决问题,行合理并进的推。测二、式折认识复线统计图,了解式折的特点复线统计图,能根据需要用式折直地表示据复线统计图观数,能据并对数行的分析。进简单1.式折复线统计图:如果在程中存在统计过两组(或多组)据数,且需要在一幅中表示出统计图这两组(或多组)据数,就要用两种(或多种)不同色颜(或不同形式)的折表示不同线来量的化情数变况,就是式折。这种统计图复线统计图2.式折的特点复线统计图:式折不但能表示复线统计图出各据的多少组数,据的增化情数减变况,而且便于比各较组相据的差和化。关数异变趋势3.式折的制方法复线统计图绘:式折的与单线统计图绘制方法基本相同,只是用不同的折表示不同的量线,需明标图例。馨提示温:折的特点线统计图:先根据量的多少描出各点的位数置,然后把各点用段次线顺连接起。察折来观线统计图,各点反映的是量的多少数,折线反映的是量的增化。数减变在中实际问题,如果需要了解量的增化数减变,用折选线统比方便。计图较折陡线,明量上升说数(或下降)得快较;折平线缓,说明量上升数(或下降)得较慢。要用直尺连线时,且次顺接连,不能漏掉点,据不要数在折上。写线在表示路程和的有时间行程的折中关问题线统计图,折上升线,表示向目的地运动;折于水平线处状态,表示在同一地点停留;折下降线,表示返回出地。发式折的最大复线统计图是便于比据的优势较两组数化变趋势,所以看要善于图时比察。对观

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