小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com初中语文阅读”公式记忆法”专题说明文阅读之语言品析【内容解读】●对说明文语言特点的品析，一般分为两类：A、语言表达注重准确性、严密性、科学性；B、语言表达生动形象●字词作用有以下考查形式：类型1：加点字词有何作用？（有什么表达效果）？答题模式：①先配合实际语境说说加点词意思：“……”这个词表示……意思（起修饰、限制或强调作用），②说明在句中所要表达的内容，③这个词体现了说明文语言的准确性例题展示：自从鹭鸟在这片林子栖息后，林子里的毒蛇，飞虫几近绝迹，村里六畜兴旺。（加线词有何作用？）答：“几近”是几乎接近的意思，起限制作用，说明毒蛇，飞虫差不多被吃光，但是没有绝迹，这个词体现了说明文语言的准确性。例题展示：笑，不正是一种保持青春的美容操吗?（请从说明文语言的角度，分析加线词语的表达效果。）答：这里运用比喻（打比方），将“笑”比作“美容操“，生动形象地说明了笑具有保持青春美丽的作用，体现了说明文语言的生动性。（这道题考查的是说明文语言的生动性，注意与准确性的答题模式相区别。）类型2：限制性词语能否删去？答题模式：①表态（删还是不删）。②因为……（先配合实际语境说说加点词意思或作用；在句中所要表达的内容，就是类型1中的①②）③若删去，就变成……的意思，不符合实际，太绝对了。④xx词体现了语言的准确性、科学性。例题展示（下面句中加线词能否删去？为什么？）你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答：不能。“可能”是估计、推测的意思，说明微波炉也许会吸收网络信号，但不确定。若删去就变成了一定，与事实不符。“可能”一词体现了说明文语言的准确性。类型3、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。答题模式⑴举例句；⑵分析。（方法和上面的第一种相同。）注意：找有确数或概数的句子；找有限制性的词语的句子。类型4：能否替换为另一个词语？并说明理由。答题模式：①不可以；②因为原词表达了……意思，换了就变成……意思，不符合实际，“××”（加点词）体现说明文语言的准确性。例题展示“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”中的加线词“略”能否换成“很”，为什么？答：⑴不能；⑵因为“略”是稍微的意思，表明中部只不过是比两端狭窄些，换成“很”就表明两者在宽度上相差很大，与实际不符，“略”体现了说明文语言的准确性。类型5：“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。【答题模板】类型1：加点字词有何作用？（有什么表达效果）？答题模式：①先配合实际语境说说加点词意思：“……”这个词表示……意思（起修饰、限制或强调作用），②说明在句中所要表达的内容，③这个词体现了说明文语言的准确性类型2：限制性词语能否删去？答题模式：①表态（删还是不删）。②因为……（先配合实际语境说说加点词意思或作用；在句中所要表达的内容，就是类型1中的①②）③若删去，就变成……的意思，不符合实际，太绝对了。类型3、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。答题模式⑴举例句；⑵分析。（方法和上面的第一种相同。）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com注意：找有确数或概数的句子；找有限制性的词语的句子。类型4：能否替换为另一个词语？并说明理由。答题模式：①不可以；②因为原词表达了……意思，换了就变成……意思，不符合实际，“××”（加点词）体现说明文语言的准确性。【中考速递】阅读《微好自己健康的“第一责任人”》一文，回答第17-20题。（共7分）微好自己健康的“第一责任人”①近年来，诸如糖...