小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二单元非连续性文本+现代文+名著+诗词曲+文言文（二）进阶一非连续性文本阅读材料一：李克强总理主持召开经济座谈会期间表示：“现在很多人，到什么地方先问‘有没有Wifi’，就是因为我们的流量费太高了！”他对有关部门负责人说，可以研究如何把流量费降下来，“薄利多销”，在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上，李克强总理是在代表千千万万的网民发声，是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”，不仅关系到普通用户的体验与感受，更可能影响“互联网+”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。材料二：如今，手机款式不断翻新，功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村学生使用手机也逐渐多了起来，一年前只有10%，现在已达到40%以上。手机进校园，不仅浪费了学生许多学习的宝贵时间，影响听课效率；容易滋生事端，学风涣散，还严重败坏考风，各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机；意大利2007年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机，芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务，否则将被处以10万欧元的罚款；2009年1月，日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学，并要求制定高中学生“禁止学生在校内使用手机”等规定；同年8月，印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园；2009年10月9日，法国参院通过法案，在幼儿园、小学和中学，禁止学生使用手机。在中国，中学生能否带手机进校园，目前还没有明确的相关规定。材料三：中国中小学生网络使用情况统计图表1.根据对材料内容的理解，下列说法不正确的一项是（）A.材料一的主要内容是：总理敦促网络提速降费。B.国内外都认为，手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利的影响。C.手机的使用如此普遍，说明现代信息技术发展之快，国民经济越来越活跃。D.我国对中学生能否带手机进校园，还没有明确的规定。【解析】本题考查学生对材料内容的理解。结合材料的内容来思考。C项“手机的使用如此普遍，说明现代信息技术发展之快，国民经济越来越活跃”属于无中生有，材料并没有任何语句涉及手机使用普及率与国民经济之间的关系。其余选项均符合材料的内容表述。故选C。【答案】C2.你从材料三的调查图表中得出了什么结论？【解析】本题考查学生读取图表信息的能力。仔细阅读材料三，对于表格中的文字数据都要认真比对，从上网学生人数、时间、年龄和在网上做的事来概括，注意语言的简洁。从条形统计图上看，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com中国中小学生网络使用的主要目的是看动漫、电影，下载音乐和玩游戏为主，聊天交友也有很大比例，学习查阅资料的人很少。从表格内容来看，每天都上网的学生占82.9%，大多数中小学生几乎每天都上网。很多人平均每天上网2小时，10岁以前“触网”占到61%，接触网络的年龄偏小。【答案】中国大多数中小学生几乎每天都上网，且接触网络的年龄偏小；上网主要是看动漫、电影，下载音乐和玩游戏为主。（意思接近即可）3.“中国城市学生几乎人手一机”一句中“几乎”一词能否删去？为什么？【解析】此题考查对说明文语言准确性的掌握。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再否定其去掉或换用的不准确性。学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。这句话中的“几乎“表示限制，是十分接近的意思。说明了手机使用率之高，但并不排除没有使用的情况，如果去掉，语气过于肯定，与事实不相符。“几乎”体现了语言的准确性。所以不能去掉。【答案】不能删去。“几乎”表示十分接近，在这里起限制作用，说明了中国城市学生手机使用率之高，但并不是全部。删去后则绝对地说明中国城市学生人手一机，这与实际不符。所以，用了“几乎”一词更能体现说明文语言的准确性。4.以上材料中运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。【解析】本题考查说明方法及其作用的分析。材料中有准确的...