小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第16课冷战本课重点美国冷战政策及其表现本课难点对杜鲁门主义本质的认识和德国分裂的实质一、选择题1．下列哪一事件成为两极格局形成的标志（）A．杜鲁门主义的出台B．马歇尔计划的实施C．北约、华约的成立D．“铁幕”演说的发表【答案】C【详解】依据所学知识可知，1949年，美国成立北约，1955年，苏联为了对抗美国，成立华约，标志着两极格局形成，C项正确；杜鲁门主义的出台是冷战在政治上的表现，排除A项；马歇尔计划的实施是冷战在经济上的表现，排除B项；“铁幕”演说的发表揭开了冷战的序幕，排除D项。故选C项。2．以下是世界秩序变迁示意图。直接导致①所示的世界秩序出现的史实是A．雅尔塔会议B．“北约”与“华约”的成立C．西欧、日本的崛起D．二战后美国、苏联实力大增【答案】B【详解】根据所学知识可知，以美国为首的“北约”和以苏联为首的“华约”相继成立，标志着二战后两极格局的形成，B项正确；雅尔塔会议只是为两极格局建立奠定了基础，不是直接原因，排除A项；西欧、日本的崛起是世界格局多极化趋势的表现，排除C项；二战后美国、苏联实力大增为两极格局奠定了基础，不是直接原因，排除D项。故选B项。3．九年级某班开展研究性学习，只做了学习卡片（见图）：该学习卡片的主题应该是（）主题：_________内容：杜鲁门主义马歇尔计划小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com北大西洋公约组织A．美苏争霸B．冷战政策C．经济全球化D．多极化趋势【答案】B【详解】根据所学，杜鲁门主义是冷战开始的标志，而1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿成立“北大西洋公约组织”，这是冷战的产物，故B项正确；材料只体现美国，没有苏联，排除A项；CD项与材料内容无关，排除CD项。故选B项。4．苏联解体以来，北约不断东扩，不断压缩俄罗斯的战略空间，终于爆发乌克兰危机。追溯历史，“北约”这一军事政治集团成立于（）A．一战时期B．二战时期C．冷战时期D．科索沃战争时期【答案】C【详解】据所学可知，北约是1949年成立的，属于美苏冷战期间，故C项正确；1914---1918年是一战期间，排除A项；1939---1945年是二战期间，排除B项；科索沃战争，是一场由科索沃的民族矛盾直接引发、以美国为首的北约的推动下、发生在20世纪末的一场重要的高技术局部战争。其持续时间从1999年3月24日至1999年6月10日，排除D项；故选C项。5．1947年3月，有位领导人以援助希腊、土耳其为借口，在美国国会咨文中提出的“遏制共产主义”，干涉别国内政，加紧控制其他国家的纲领和政策被称做（）A．殖民主义B．人文主义C．杜鲁门主义D．绥靖政策【答案】C【详解】杜鲁门主义是第二次世界大战结束后美国谋求世界霸权的指导方针与扩张计划，1947年3月12日，时任美国总统杜鲁门在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中，提出以遏制共产主义作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，C符合题意；殖民主义、人文主义、绥靖政策均与题干要求不符，排除ABD；故选C。6．观察下面地图，从中获取信息准确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．冷战风云笼罩，造成分裂与对抗B．柏林被分区占领，局部热战出现C．美苏操纵欧洲，北约与华约对峙D．德国实现了统一，西欧走向联合【答案】A【详解】根据材料地国，结合所学知识可知：图片反映的是德国的分裂。二战后，美苏同盟关系破裂，开始冷战，美英法占领区成立西德，苏联占领区成立东德，德国一分为二。德国分裂是美苏冷战和对抗的结果。因此“冷战风六等唱，诰成分与对抗”符合题意。A项正确；“柏林被分区占领”是冷战的表现，不是热战，排除B项；1949年时华约组织还未成立，排除C项；德国实现了统一是在东欧剧变后的1990年，排除D项。故选A项。7．二战后美苏关系由盟国走向对抗，根源是A．消灭法西斯的目标已经形成B．社会制度和国际...