第16课 三国鼎立(解析版)-2022-2023学年七年级历史上册课后培优分级练(部编版).docx本文件免费下载 【共10页】

第16课  三国鼎立(解析版)-2022-2023学年七年级历史上册课后培优分级练(部编版).docx
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课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第16课三国鼎立培优第一阶——基础过关练1.东汉末年,孙刘联军以少胜多,大败曹军,为三国鼎立局面奠定了基础。这场战役是()A.官渡之战B.巨鹿之战C.赤壁之战D.牧野之战【答案】C【详解】结合所学知识可知,208年,孙刘联军在赤壁大败曹军,赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础,C项正确;官渡之战为曹操统一北方奠定了基础,排除A项;巨鹿之战是项羽消灭秦军主力的战争,排除B项;牧野之战是周武王灭商的战争,排除D项。故选C项。2.如图所示的是()A.春秋争霸的局面B.秦灭六国的进程C.三国鼎立的形势D.北魏都城的变迁【答案】C【详解】本题考查三国鼎立。从图中的“洛阳、建业、赤壁、成都”等信息,结合所学知识可知,图1所示的是三国鼎立形势图,C项正确;ABD项与题意无关,排除ABD项。故选C项。3.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。如图直观反映了三国鼎立的形势的是()A.B.C.D.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】A【详解】依据所学,208年,孙刘联军在赤壁之战中大败曹操,曹操无力南下,刘备攻占四川,并从曹操手中夺得汉中地区,有了立足之地,孙权在长江中下游的地位进一步稳固,220年,曹丕建立魏,定都洛阳。221年,刘备建立蜀,定都成都。222年,孙权建立吴,定都建业。三国鼎立局面形成,可知,A项正确;其他三项不对,排除BCD项。故选A项。4.时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。解读下面的中国历史时间轴,关于古代史上朝代及其阶段特征的表述,正确的是()A.①统一多民族国家的建立和巩固B.②民族关系发展和社会变化C.③统一多民族国家的巩固与发展D.④封建国家的繁荣与开放【答案】A【详解】根据所学可知,前221年到220年,是秦汉时期,是国家统一、多民族国家的形成和巩固时期,A项正确;②隋唐时期是封建国家的繁荣与开放,③辽宋夏金元时期是民族关系发展和社会变化,④明清时期是统一多民族国家的巩固与发展,排除BCD三项。故选A项。5.“……遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”这首词描绘了月夜江上壮美的景色,对古战场进行了凭吊。词作者凭吊的“古战场”是()A.官渡B.赤壁C.涿鹿D.巨鹿【答案】B【详解】根据所学可知,208年,曹操为统一南北发动了赤壁之战,孙权和刘备联合对抗曹操。孙刘联军用火攻,以少胜多,大败曹军,赤壁之战,为三国鼎立局面的形成奠定了基础,宋代苏轼写词感慨说,“……遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”B项正确;官渡之战的作战双方是曹操和袁绍,涿鹿之战的作战双方是炎黄部落和蚩尤部落,巨鹿之战的作战双方是秦军和项羽,排除ACD三项。故选B项。6.归类整理表格是学习历史的重要方式。根据下表分析,这些措施的共同作用是()曹魏重视农业生产,大力兴修水利小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com孙吴开发江东,发展海外贸易蜀汉发展经济,改善民族关系A.加强对外交往B.推动文化发展C.促进民族交融D.巩固局部统一【答案】D【详解】根据材料表格信息,结合所学知识可知,材料体现了三国时期的局部统一,客观上都促进了各地的发展,比较东汉末年众多军阀割据混战局面,给社会生产和人民生活提供了相对安定的环境,各国统治者又都重视发展生产,为全国的再次统一奠定了基础,D项正确;材料没有涉及“对外交往”的内容,排除A项;材料不能反映文化发展,排除B项;只有“蜀汉”“改善民族关系”能体现促进民族交融,排除C项。故选D项。7.据《三国志》等记载,曹操葬在邺城西门豹祠以西的丘陵中。从宋代起有了曹操设七十二疑冢的传说。2009年,考古学界根据出土的文物及西门豹祠位置,确定曹操墓在河南...

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