课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第18课东晋南朝时期江南地区的开发培优第一阶——基础过关练1．把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图，请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是（）A．早期中国境内人类的迁徙B．早期国家形态的产生C．统一的多民族国家的建立D．政权分立与民族融合2．下列表格材料反映我国古代（）东晋南朝时期汉水流域移民来源今省份河南陕西四川山西安徽甘肃河北山东合计侨县数1734182578192所占比重(%)18．4736．9519．572．175．437．618．691．09100说明：（1）资料来源：《宋书•州郡志》《南齐书•州郡志》《晋书•地理志》《隋书•地理志》。（2）“侨县所在今地”据石泉、鲁西奇《东晋南朝时期长江中游地区侨州郡县地望新探》。《中国历史地理论从》1995年第4期。（3）“侨置前所在今地”据谭其骧主编《中国历史地图集》第3册“西晋时期”的有关图幅A．南方地理优越B．北方战乱频繁C．北方人口南迁D．南方社会稳定3．下面是对我国江南地区开发的叙述，不正确的是（）A．秦汉时期，长江中下游是全国经济重心B．西晋末年，大批北方人民为躲避战祸南下C．北方人南迁，给江南地区输送了大量的劳动力小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD．江南地区自然条件优越4．《资治通鉴》载：时海内大乱，独江东差（稍微）安，中国士民避乱者多南渡江。这体现了魏晋南北朝时期北民南迁的原因是（）A．江南地区的自然条件优越B．北方地区的气候异常寒冷C．南方统治者重视农业发展D．江南地区战乱少，社会安定5．某学习小组围绕三国两晋南北朝的时代特征，开展主题探究学习，设计如下表格，适合①和②两处的选项是（）结论民族融合史实少数民族的胡床、方凳、圆凳等家具传入中原，改变了汉族的生活习惯A．短暂统一；东晋B．政权分立；前秦C．政权分立；东晋D．开放革新；北魏6．东晋南朝时期江南地区的开发，为日后中国古代经济重心的南移奠定了基础。关于江南地区的开发原因表述正确的是（）。①北方人的南迁，给江南地区带来大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术②江南地区自然条件优越③江南地区战乱相对较少，社会比较安定④劳动人民辛勤的劳动⑤统治者比较重视A．①②③④⑤.B．①④⑤C．③④⑤D．①③④⑤7．我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时期，南方老百姓的餐桌上除了稻米饭外，还有面食、粟米饭等北方食品，出现这种现象的主要原因是（）A．南方人口增多B．面食营养价值高C．人口南迁和民族融合D．南方经济的发展8．南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。南朝时期江南地区得到开发的原因是（）①北方人口大批南迁，带去了大量的劳动力②北方人口大批南迁，带去了先进的生产技术和经验③南方政局稳定，有得天独厚的发展条件④南方自然条件优越，社会较北方安定，易于发展小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．东晋南朝时期，江南许多地区“时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”文中现象出现的主要原因是A．江南地区环境优美B．南方生产技术先进C．北方人口大量南迁D．统治者进行改革10．东汉末年以来，北方战乱不休，南方比较安定。为躲避战乱，北方人民纷纷南迁，为南方提供了先进的生产技术和大量的劳动力，促进了江南地区的开发。材料主要提示了（）A．江南开发的原因B．江南开发的表现C．江南开发的结果D．人口迁移的方向培优第二阶——拓展培优练1．阅读材料，回答问题。材料一（江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。——《史记》译文材料二江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝...