小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第2课时课前自主预习1．铁在______中容易生锈，钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的______、______等物质发生化学反应的结果；铁锈的成分比较复杂，主要成分是______（填化学式），铁锈疏松多孔，不仅不能阻止钢铁制品与______和______的接触，还会把空气和_______保留在钢铁制品的表面，进一步加快钢铁的锈蚀。2．防止铁生锈的实质就是破坏铁生锈的条件，即让铁______与或______隔绝，可采用的方法有______。3．（提出问题）钢铁锈蚀是生活中常见的现象，钢铁的锈蚀与哪些因素有关？（猜想假设）猜想1：钢铁生锈可能与氧气有关。猜想2：钢铁生锈可能与水有关。猜想3：钢铁生锈可能是空气、水与铁共同作用的结果。猜想4：酸溶液和盐溶液能加快钢铁生锈的速率。（实验探究）（结论展示）实验现象分析结论干燥空气中不生锈只与氧气接触，反应困难铁锈蚀的主要因素是铁与空气中的______与等物质发生化学反应的结果，______、______等物质会加快生锈速率全部浸在水中不生锈只与水接触，反应困难一半在水中生锈同时与水和氧气接触，容易反应食盐水中严重生锈与水、氧气、盐接触，锈蚀加快食醋浸过严重生锈与水、氧气、酸接触，锈蚀加快小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（联系生活）铁锈的主要成分是______，化学式是______，其特点是疏松多孔，因此当钢铁制品表面生锈时，应该及时除锈。生活中我们常用酸除铁锈，请写出用盐酸除铁锈的化学方程式：______。4．金属腐蚀不仅浪费资源还给我们带来巨大损失，阅读教材，如何减缓钢铁锈蚀？保护金属资源的有效途径是哪些？你知道哪些废旧金属可对环境造成污染？交流归纳：（一）防止铁生锈的方法：1．______。2．______。3．______。4．______。（二）回收金属资源的意义（1）可节约金属资源。（2）由于金属冶炼需在高温下进行，废弃金属回收利用可以节约能源。（3）降低金属制品的生产成本，可方便人们得到物美价廉的金属制品。（4）可减少金属对环境的污染，保护环境。（三）保护矿产资源的方法（1）______。（2）______。（3）______。（4）______。课堂反馈演练1．下列有关铁生锈的叙述错误的是A．铁生锈时一定伴随物理变化B．铁生锈的实质是铁与空气中氧气反应，生成四氧化三铁C．铁生锈时，铁发生了缓慢氧化D．铁生锈时会有难以察觉的热量放出2．金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关，下列条件下，铁钉的腐蚀速度最快的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．B．C．D．3．下列金属制品最易锈蚀的是()A．铁制农具擦洗干净后长期存放在室外B．长期放置后表面变暗的铝制品C．经常在表面涂油的大型钢制机械D．涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳4．探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却)，对应关系正确的是A．甲和乙:水B．乙和丙:空气C．甲和丙:空气D．甲和丁:水5．新四军纪念馆存有部分缴获日寇的枪支大炮，为保存好这些铁制文物，下列措施不能采用的是A．外表涂抹一层油B．保持展馆内空气干燥C．提醒观众不要用手触摸D．浸在敞口水箱中存放6．金属资源是不可再生的资源，利用与保护金属资源是现代公民的责任。下列有关金属资源利用与保护的叙述中不正确的是（）A．大力开采稀有金属矿物，以保障金属材料的供应B．提高废旧金属的回收利用率C．采用多种有效防锈措施，可避免金属的锈蚀D．用塑料代替金属制造管道和机器部件7．生活垃圾通常可分为可回收物、有害垃圾、其他垃圾三类。处理易拉罐的正确方法是A．扔进有害垃圾桶B．扔进其他垃圾桶C．扔进可回收物垃圾桶D．看到垃圾桶就扔进去小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文...