小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点精讲考点1：磁现象、磁场一、磁现象1．磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。2．磁体：具有磁性的物体。3．磁极：磁体上磁性最强的两个部位叫磁极。（每个磁体都有两个磁极）4.能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极或S极，指北的那个磁极叫北极或N极。5．磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。6．一些物体在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做磁化。二、磁场1．定义：磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二十章电和磁第二十章电和磁第二十章电和磁第二十章电和磁第二十章电和磁第二十章电和磁第二十章电和磁第二十章电和磁第二十章电和磁第二十章电和磁第二十章电和磁第二十章电和磁第二十章电和磁第二十章电和磁第二十章电和磁小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2．方向：物理学中把磁场对小磁针作用力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。3．磁感线：我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。如图（1）磁感线上任意一点的方向，与该点的磁场方向相同。（2）磁感线是描述磁场的方法，并不存在。（3）磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。三、地磁场1．地球周围存在的磁场叫做地磁场。2．研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。3．地磁场特点：（1）地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近。（2）地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。这一现象最早由我国宋代学者沈括在《梦溪笔谈》中记述。沈括的这一发现比西方早了四百多年。典例分析【例1】如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．该条形磁铁的左端为N极，右端为S极B．a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C．置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧D．磁感线是为了研究方便而引入的一种模型【例2】司南（早期的指南针）是我国古代四大发明之一，东汉学者王充在《论衡》中记载：司南之杓（sháo），投之于地，其柢指南。说的是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄（柢）指向南方，如图所示。关于这一现象，下列说法中正确的是（）A．司南只有一个磁极B．司南的长柄端指向地磁场的南极C．地磁场的北极在地理的北极附近D．司南的长柄端指南是由于受到地磁场的作用【例3】下列四个选项中，涂黑的一端表示小磁针的N极，将小磁针放在磁体周围，小磁针静止不动时N极指向正确的是（）A．A、B．B、C．C、D．D、（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.（2）磁体周围存在一种物质，能传递磁极间的相互作用，叫做磁场.磁场对放入它里面的磁体会产生力的作用.（3）磁感线并不是真实存在的，而是为了研究磁场方便而引入的。在磁体外部，磁感线总是从磁体的北极出来，回到南极。磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线的切线方向表示磁场方向.（4）磁场方向：在磁场中的小磁针静止时N极所指的方向小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．我国北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中，将指南针分为“水针”和“旱针”两类。在图所示装置中，条形磁铁左方的水盆中悬浮的“水针”和正上方悬挂的“旱针”在静止时其N极分别指向（）A．左，左B．左，右C．右，左D．右，右2．在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图，对实验中有关现象的分析不正确的是（）A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体C．轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯...