小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第十三章内能检测内容：第13章内能时间：80分钟满分：100分一、单选题（每题3分，共30分）1．分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子。下列推测合理的是（）A．现象：空气中沙尘飞舞推测：分子在做无规则运动B．现象：注射器内的水很难压缩推测：分子之间存在斥力C．现象：钢丝绳很难被拉断推测：分子之间没有间隙D．现象：冬天尼龙衣服易粘空气中的灰尘推测：分子之间存在引力作用2．关于比热容的几种说法中正确的是()A．单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容B．比热容与热量有关，某种物质吸收或放出热量越多，比热容越大C．砂石的比热容是0.92×103J/(kg·℃)，它表示砂石升高1℃吸收的热量是0.92×103JD．相同温度的不同物质，比热容一样大3．下列说法正确的是（）A．物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B．物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量C．物体的温度越高，代表物体含有的热量越多D．内能是物体内所有分子动能和势能的总和3．办公室里某位物理老师特别喜欢喝咖啡，每次他冲调咖啡时总能闻到浓浓的咖啡香味。以下关于咖啡的说法不正确的是（）A．咖啡在变冷的过程中，内能不断增加B．咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈C．咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动D．咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能5．下列现象，属于用热传递的方法改变物体内能的是（）A．用锯锯木头，锯条的温度会升高B．放在火炉边的物体，温度升高了C．用砂轮打磨工具，迸出火星D．冬天，用两只手互相搓动，手会感到暖和5．质量之比为12∶的甲、乙物体吸收相同的热量，升高的温度之比为21∶，那么甲乙比热容之比为()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．11B∶．12C∶．21D∶．14∶6．质量相等的水和沙石，在吸收相等的热量后，则()A．水变化的温度较大B．沙石变化的温度较大C．它们变化的温度相同D．沙石的温度一定比水的温度高7．对于热量的认识，下列说法正确的是()A．温度高的物体放出的热量多，温度低的物体放出的热量少B．温度高的物体含的热量多，温度低的物体含的热量少C．在热传递过程中，同一物体温度改变越大，吸收或放出的热量就越多D．质量大的物体比质量小的物体含的热量多8．关于分子和原子，下列说法正确的是()A．原子是由原子核和中子组成B．原子核是由质子和中子构成的C．固体的分子是静止不动的D．分子间只存在吸引力9．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是()A．0℃的冰没有内能B．冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加C．物体的温度越高，所含的热量越多D．只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变10．如图所示，是根据研究物质比热容实验时绘制的图象，实验中两种不同的物质质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，根据图象可知（）A．若加热相同时间，a物质吸收的热量多，比热容小B．若吸收的热量相同，b物质温度升高的多，比热容大C．若加热时间相同，b物质的末温度高，比热容小D．若吸收的热量相同，b物质末温度低，比热容大二、选择题（每空1分，共18分）11．（4分）如图，用两个集气瓶各装空气和二氧化氮气体（二氧化氮气体密度比空气大，为红棕色），把两瓶间的玻璃片抽掉，过一段时间后，观察到两瓶中颜色变成相同。（1）上述现象可以说明。（2）为了排除气体重力的干扰，集气瓶A中应装的是。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（3）无论再过多久，也看不到两气体各自自发地回到原来的瓶子中，这一现象与能量在发生转移和转化时具有是一致的。12．（2分）生活中改变物体内能的方式有多种，例如手机通话时间过长时会“热得发烫”是通过方式改变内能；词语“灸手可热”在物理中表示通过方式改变内能。13．（2分）现在部分城市修建人工湖，...