小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com九年级上册期中考试总复习一、杠杆知识点1、定义：在力的作用下，绕固定点转动的硬棒叫做杠杆2、杠杆中的名词：（1）支点：杠杆绕着转动的固定点，用O表示；（2）动力：使杠杆转动的力，用F1表示；（3）阻力：阻碍杠杆转动的力，用F2表示；提示：支点、动力、阻力一定在杠杆上（4）力臂：支点到力的作用线的垂直距离①动力臂：支点到动力作用线的垂直距离；②阻力臂：支点到阻力作用线的垂直距离；3、力臂的作法（1）找出支点O（2）过力的作用点，沿力的方向做力的作用线（3）从支点向力的作用线作垂线段，并标出符号想一想：1、力臂一定在杠杆上吗？2、杠杆是否都是直的？3、若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改变，力臂是否改变？4、探究杠杆的平衡条件（1）物体的平衡状态：①保持静止；②保持匀速直线运动（2）杠杆的平衡状态：①保持静止；②保持匀速转动（3）杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件：动力*动力臂=阻力*阻力臂F1*L1=F2*L2例题：求出大象的体重？？？5、杠杆的分类（1）杠杆的平衡条件：F1*L1=F2*L2（2）三类杠杆：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com若L1>L2，则F1<F2省力杠杆若L1=L2，则F1<F2等臂杠杆若L1<L2，则F1>F2费力杠杆小结：判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂和阻力臂的大小二、滑轮1、定滑轮：①定义：中间的轴固定不动的滑轮。②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=G绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动的距离SG(或速度vG)2、动滑轮：①定义：和重物一起移动的滑轮。（可上下移动，也可左右移动）②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F=12G只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=12(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)3、滑轮组①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向③理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F=1nG。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F=1n(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)①组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G动)/F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。三、功：1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。2、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。巩固：☆某同学踢足球，球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。（原因是足球靠惯性飞出）。3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式：W=FS4、功的单位：焦耳，1J=1N·m。把一个鸡蛋举高1m，做的功大约是0.5J。5、应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③功的单位“焦”（牛·米=焦），不要和力和力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位搞混。四、功的原理：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comF1l1F2l2l1l2F2F1小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1、内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。2、说明：（请注意理想情况功的原理可以如何表述？）①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。②功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。④我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）...