小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022-2023学年度初中八年级语文期末复习第四单元自我测试B卷考试范围：第四单元；考试时间：120分钟。一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点字注音每组都不相同的一项是()(2分)A.瞭望/燎原抉择/痛下决心强词夺理/身强力壮B.拙劣/茁壮诞生/垂涎三尺挑拨离间/黑白相间C.埋没/没收相信/相辅相成腐化堕落/高空坠落D.蛮横/横竖仿佛/彷徨恐慌万物凋零/步调一致1.D【解析】A.liào/liáo,jué,qiǎng/qiáng;B.zhuō/zhuò,dàn/xián,jiàn;C.mó,xiāng,duó/zhuì;D.hèng/héng，fǎng/páng，diāo/diào2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.狡辫诬蔑棰击桌子行将就木B.萦绕恐怖不修边幅招摇撞骗C.绚丽湎怀暴风骤雨义愤填鹰D.枷锁扶置分崩离西携手并进2.B【解析】A.狡辩，锤击桌子；C.缅怀，义愤填膺；D.扶植，分崩离析。3.古诗文默写。(8分)一句“山川异域，风月同天”，再次使古诗词成为大众瞩目的优秀传统文化元素流行开来。我国传统的古诗文就像一个开掘不尽的宝藏，从中可以发掘丰富的风物、生活、情感、思想……通过古诗文，我们沉醉于小石潭：“青树翠蔓，(1)__________，__________”(《小石潭记》)的幽静美丽，驰目于洞庭湖“(2)____________，波撼岳阳城”(《望洞庭湖赠张丞相》)的汹涌澎湃，感慨于桃花源老人小孩“(3)_____________，_______________”(《桃花源记》)的安宁祥和。通过诗句“求之不得，(4)________________”(《诗经》)，我们也看到了爱而不得、日思夜想的执着与深情：通过诗句(5)“_____________，_________________”(《茅屋为秋风所破歌》)，我们读出了心系天下、忧国忧民的悲悯与赤忱……浸润于古诗文的福泽，我们渐渐学会了观物、观人、观世界。3.（1）蒙络摇缀参差披拂（2）气蒸云梦泽（3）黄发垂髫并怡然自乐（4）寤寐思服（5）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜【解析】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“缀、拂、髫、怡、寤寐、厦、庇、俱”等字的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com正确书写。4.名著阅读。(4分)读书交流会上，同学们围绕《钢铁是怎样炼成的》一书中的一些疑点展开了讨论。有同学提出：“少年时期的保尔顽皮倔强、惹是生非，还向神父的面团里撒烟末，这样的‘问题少年’竟然成了英雄，小说这样设计是不是不合理呢？”请结合保尔的成长经历和你的思考，帮助他解答这一疑惑。4.示例一：我认为这样设计是合理的。因为英雄的成长不是一蹴而就的，需要环境影响和个人的不断努力。保尔出身贫苦，童年饱受折磨和侮辱，这样的生活环境培养了他的反抗精神；他虽然有些顽劣，但内心始终有“善”的种子，一直力求上进，这使他有了成为英雄的可能；后来他遇到朱赫来，在其引领下懂得了许多革命道理，因此逐步走上了革命道路；他的一生中，无论是遭遇情感挫折、战争考验还是伤病折磨，他都不屈不挠，并始终坚持学习，不断提高自己，在各种历练中逐步成长为英雄。示例二：我认为这样设计是合理的。因为人无完人，英雄不是天生的，也会有缺点，甚至也有弱的一面。保尔童年时期饱受折磨和侮辱，他顽皮倔强、惹是生非，这一方面是孩子顽劣的天性使然，另一方面也是环境造成的。但他心地善良，勇于抗争，力求上进，不屈服于命运，这一切恰恰是他成为英雄的基础，所以他后来在生活的磨炼中，在革命的洗礼中逐步成长为英雄是合情合理的。示例三：我认为这样设计是合理的。因为一个优缺点并存的人物形象才更真实，更立体，也更丰满。小说既写出保尔童年时的顽皮倔强、惹是生非，也写出了他的心地善良、勇于抗争；既写出他在爱情受挫、战争考验和伤病折磨中的挣扎和犹疑，又写出他的顽强无畏、不甘屈服，这些内容使得保尔的英雄形象有血有肉，合情合理。【解析】本题考查名著人物形象和故事情节的分析。“少年时期的保尔顽皮倔强、惹是生非...