小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com七上第二单元知识点梳理及测试卷《秋天的怀念》瘫痪(tānhuàn)暴怒(bàonù)沉寂(chénjì)捶打(chuídǎ)憔悴(qiáocuì)央求(yāngqiú)絮叨(xùdāo)诀别(juébié)淡雅(dànyǎ)高洁(gāojié)烂漫(lànmàn)喜出望外（xǐchūwàngwài）翻来覆去（fānláifùqù）《散步》信服（xìnfú）嫩芽（nènyá）分歧（fēnqí）取决（qǔjué）一霎（yīshà）粼粼（línlín）两全liǎngquán各得其所（gèdéqísuǒ）《散文诗二首》匿（nì）蒂（dì）梗（gěng）匿笑（nìxiào）沐浴（mùyù）祷告（dǎogào）姊妹（zǐmèi）亭亭（tíngtíng）烦闷（fánmèn）徘徊（páihuái）遮蔽（zhēbì）覆盖（fùgài）心绪（xīnxù）流转（liúzhuǎn）荫蔽（yīnbì）课文详解《秋天的怀念》一、文学常识体裁:散文，选自《史铁生作品集》。作者：史铁生，北京人，当代作家。代表作：小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》；散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。1.文章几次写到秋天？小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答：文章两次写秋天，一次是在母亲将去世前，一次在母亲去世后多年。“秋天是背景的引子，文中写景.叙事.记人都与秋天有关。2.秋天是“我“不幸遭遇暗淡心情的写照，具有象征性。3.为什么文章的题目叫《秋天的怀念》？答：题目为“秋天的怀念“其主要寓意为秋天怀念同样是在秋天去世的母亲，也表明经过人生的秋天，母亲牵挂的儿女都已经长大，懂得了怎样面对生活的困境。“我”也走出了人生低谷，乐观生活。”4.母亲是个怎样的人？答：面对“我”的“暴怒无常”母亲逆来顺受，表现出极大的忍耐.理解和宽容，“悄悄地“偷偷地”等词语，形象地表现出母亲的慈爱。5.“母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。”从这里你可以看出什么？答;可以看出，母亲喜欢花，是个热爱生活的人，可为了“我”，她没有时间和精力去养花。6.在痛苦的弥留之际，母亲心里只惦记着儿女。7.“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：‘咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活??答：“扑”和“抓”等词语表现了母亲反应很强烈，面对厌世自弃的“我”，母亲极尽所能地劝抚.安慰“我”。“忍住哭声”表现了母亲的坚强和内心的沉重。8.“母亲进来了，挡在窗前：??”母亲为什么要挡在窗前？“挡在窗前”是怕“我”触景生情。“挡”挡住的不是落叶，是儿子郁闷烦躁的情绪。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com9.“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候”??.分析这句话。答：“憔悴的脸”表明母亲积劳成疾。“央求”写出了母亲的耐心.慈祥，即使“暴怒无常”的“我”也不由得为之感动。10.课文最后一段为什么祥写各种颜色的菊花“在秋风中正开得烂漫“？答:“在秋风中正开得烂漫“的菊花，象征了母亲的品格：淡雅.高洁.深沉。同时也表明了“我”已经懂得了生命的意义和生活的真谛，会勇敢面对生活中的磨难。11.“对于‘跑‘和‘踩’一类的字眼儿，她比我还敏感。”从这里，你可以看出什么？答：可以看出母亲觉得自己很粗心，对自己说的话很敏感，怕儿子伤心，周到保护儿子，照顾儿子情绪。12.“我”和妹妹到北海看花的心情：愧疚怀念：怀念亲爱的母亲；热爱：对生活充满希望：为自己的任性和无理感到懊悔；《散步》一、文学常识莫怀戚，1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作协副主席。重庆人。其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.能不能把第三自然段“我的母亲又熬过了一个严冬...