小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第七课学会归纳与类比推理课时1归纳推理及其方法[课标要求]了解完全归纳推理和不完全归纳推理的含义及特点；掌握因果联系的含义、客观性和探究因果联系的方法。学会归纳推理及其方法。[素养目标]运用实际事例比较完全归纳推理和不完全归纳推理，提高分析问题的能力。增强对归纳推理的认识和认同；通过实际运用因果联系，培养理论联系实际的能力，树立科学精神。探究点一归纳推理的含义1．归纳推理的含义：以个别性或特殊性知识为前提，推出一般性的结论，这种推理形式叫作归纳推理。2．归纳推理的种类：归纳推理可以分为不完全归纳推理和完全归纳推理。3．完全归纳推理(1)含义：如果其前提遍及认识的全部对象，这样的推理就叫作完全归纳推理。(2)完全归纳推理的前提与结论之间具有保真关系，它不属于逻辑推理分类中的或然推理。想一想：下列结论能否借助完全归纳推理得出。天下乌鸦一般黑；鱼打漂，雨来到。提示不能由完全推理推出。归纳4．不完全归纳推理(1)含义：如果归纳推理的前提不涉及认识的全部对象，而只涉及其部分对象，这样的推理就叫作不完全归纳推理。(2)不完全归纳推理的前提与结论之间的联系是或然的，我们可以通过考察更多的认识对象、分析认识对象与有关现象之间的因果关系等方法，提高这种推理的可靠程度。(1)完全归纳推理属于逻辑推理分类中的或然推理。改错：完全推理于推理分中的必然推理。归纳属逻辑类(2)只要断定个别对象情况的每个前提都是真实的，就能使完全归纳推理的结论具有保真性。改错：要使完全推理的具有保性，除了定象情的每前提都是的归纳结论真断个别对况个真实以外，需要所涉及的象一都不能漏。还认识对个遗(3)以一般性或共性知识为前提，推出个别或特殊的结论。这种推理形式叫作归纳推理。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com改错：以性或特殊性知前提，推出一般性的。推理形式叫作推理。个别识为结论这种归纳议题1：归纳推理的种类材料一愈在《》中道：韩师说写“生乎吾前，其道也固先乎吾，吾而之；生乎吾后闻从师，其道也亦先乎吾，吾而之。吾道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无无，闻从师师贵贱无无少，道之所存，之所存也。长师”(1)在上述材料中，韩愈论证“谁是老师”运用了哪种推理方法？材料二据史料，有一天，坡去看望王安石，在王安石的上看到了一首咏菊记载苏东时书桌的草稿，才了句：西昨夜林，吹落花地金。坡心想：诗写开头两风过园黄满苏东“花黄”就是菊花，菊花最能耐寒、耐久，被西吹落呢？西怎么会风说风“吹落花地金黄满”是大特错了。于是他提起，句：秋花不比花落，人仔吟。王安石知道后心里错笔来续诗两黄说与诗细很不意，了用事一下坡，他就把坡州副使。坡在州住满为实教训苏东苏东贬为黄团练苏东黄了近一年。九月重一天，坡到后菊，只菊花落瓣，地金。他将阳这苏东园赏见纷纷满铺这时想起王安石的往事，才知道原是自己了。给续诗来错(2)从归纳推理的角度，说明苏东坡的续诗为什么会犯逻辑错误。答案(1)韩愈在总结归纳时，对“生乎吾前”和“生乎吾后”这两种情况进行了论证，因此属于完全归纳推理。(2)从归纳推理的角度来说，苏东坡的续诗只根据一两件事实材料就简单地得出一般性结论，还认为结论一定可靠，这样的不完全归纳推理犯有“轻率概括”的错误。1．演绎推理与归纳推理的关系演绎推理归纳推理区别思维过程演绎推理是从一般性前提推出个别性结论归纳推理是以个别性或特殊性知识为前提，推出一般性的结论结论所断定的知识范围推出了新的判断，但没有超出前提所包含的知识范围把分散的、个别的知识加以概括所推出的一般性结论的新判断，超出了前提所包含的知识范围前提与结论的联系程度前提与结论之间具有必然的联系，只要前提真实，推理结构正确，就必然推出真实结论前提与结论之间，除完全归纳推理之外，一般来说，都只具有或然的联系，也就是根据某些个别性或特殊性知识，推出的一般性结论未必小学、初中、高...