小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2摩擦力[学习目标]1.知道滑动摩擦力和静摩擦力的概念及产生条件，会判断摩擦力的方向(重难点)。2.知道摩擦力的大小跟什么有关，会求摩擦力的大小(重点)。一、滑动摩擦力1.用力将长毛刷在桌面上向前滑动，观察毛刷的弯曲方向。如图所示，毛刷为什么向后弯曲？2．把手按在桌面上，用力向前滑动，手有什么感觉？增大手与桌面的压力，感觉有什么不同？这说明什么？答案1.因为毛刷所受力的方向与刷子运动方向相反。2．手受到向后的阻力。感觉手受到向后的阻力增大，说明阻力大小随着压力的增大而增大。1．定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。2．产生条件(1)两物体相互接触挤压(即有弹力)。(2)物体间的接触面粗糙。(3)两物体间存在相对运动。3．方向：总是沿着接触面，并且跟物体相对运动的方向相反。4．大小(1)滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比。(2)公式：Ff＝μF压。(3)动摩擦因数μ：它的值跟接触面的材料和粗糙程度有关，与接触面的大小无关。1．静止的物体可能受滑动摩擦力吗？举例说明？答案可能，例如用板擦擦黑板，黑板所受摩擦力为滑动摩擦力。2．举例说明滑动摩擦力的方向与物体运动的方向一定相反吗？答案不一定，例如，两本书叠放在一块，迅速抽走下面的书本，上面的书本会向前移动，上面书所受摩擦力与其运动方向相同。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)滑动摩擦力方向总是与物体运动方向相反。(×)(2)两物体间有滑动摩擦力，一定有弹力。(√)(3)物体所受滑动摩擦力与物体的重力成正比。(×)例1如图所示，汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动，车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动。下列判断正确的是()A．若v1<v2，货物A受到了汽车B所施加的向右的滑动摩擦力B．若v1<v2，汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力C．若v1>v2，货物A受到了汽车B所施加的向左的滑动摩擦力D．若v1>v2，汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力答案B解析若v1<v2，物则货A相汽对车B向右，故汽运动车B物对货A施加向左的滑摩擦力动，汽车B受到了物货A所施加的向右的滑摩擦力，故动选项A，错误B正确；若v1>v2，则货物A相汽对车B向左，故汽运动车B物对货A施加向右的滑摩擦力，汽动车B受到了物货A所施加的向左的滑摩擦力，故动选项C、D。错误例2质量为3kg的木块放在水平地板上，用F＝6N且水平向右的拉力拉该木块时，木块恰能做匀速直线运动。(g取10N/kg)(1)求木块与地板间的动摩擦因数；(2)若在木块运动过程中将F的方向改为水平向左，则在木块向右运动过程中，受到的摩擦力是多大？方向如何？(3)若F的大小不变而将方向改为竖直向上作用于该木块上，则此时应加一个多大的水平拉力，才能使该木块保持匀速直线运动状态。答案(1)0.2(2)6N方向水平向左(3)4.8N解析(1)木做速直，滑摩擦力块匀线运动则动Ff1＝F＝6N，而Ff1＝μFN＝μmg，故μ＝＝＝0.2。(2)Ff2＝6N，方向向左。(3)此木和地板的力时块间压FN′＝mg－F＝24N，Ff3＝μFN′＝4.8N，此要保持木则时块做速直，需足水平拉力匀线运动满F′＝Ff3＝4.8N。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com滑动摩擦力大小的计算方法1．公式法：根据公式Ff＝μF压算。计正力压F压是物体接面的力，不一定等于物体的重力，与触间压F压的大小根据物体的受力情确定。况2．二力平衡法：物体于平衡处状态(速直或止匀线运动静)，根据二力平衡件求解。时条二、静摩擦力把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块，如图所示。当测力计的示数为1N时，木块没有动；逐渐增大拉力到2N时，木块仍静止；继续增大拉力到4N时，木块开始运动，此时拉力突然变小到3.8N，此后木块匀速运动，拉力保持3.8N不变。(1)木块受到的拉力为1N时，为什么木块没有运动？(2)随...