高途课堂初中化学组1化学满分学霸养成计划（八）1．对性质和用途的关系分析错误的是（）性质用途A石墨软又滑做电极B稀有气体稳定作保护气C氢气有可燃性作火箭燃料D活性炭有吸附性用于防雾霾口罩A．AB．BC．CD．D2．金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大的差异，其原因是（）A．金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D．构成它们的原子大小不同3．下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是（）A．石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质B．乙烯（X）的燃烧反应为X+3O22H2O+2CO2，则乙烯的分子式为C2H4C．含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2则属于无机物D．C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同4．同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存，因此书写时必须使用（）A．铅笔B．圆珠笔C．红墨水笔D．碳素笔5．具有保存价值的档案等都使用碳素墨水书写，这是因为墨汁中的碳（）A．常温下被还原成稳定的物质B．常温下被氧化成稳定的物质C．常温下化学性质稳定D．常温下跟纸反应生成稳定的物质6．为及时发现煤气（主要成分是CO）泄漏，常加入少量有特殊气味的乙硫醇（化学式为C2H5SH）．乙硫醇完全燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X．下列说法中正确的是（）A．CO是一种有刺激性气味的气体B．X的化学式是SO2C．CO、CO2都是污染空气的有毒气体D．乙硫醇是由四种元素组成高途课堂初中化学组27．实验目的决定实验设计，实验设计反映实验目的．符合如图装置的设计意图的是（）①说明CO具有还原性；②说明CO具有可燃性，又充分利用能源；③说明CO得氧产物是CO2；④有效地防止空气污染．A．①②B．②④C．②③④D．①②③④8．航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是C2O3，实验证明其化学性质与CO相似．下列关于C2O3的说法不正确的是（）A．C2O3这种气体密度大于空气B．C2O3能使澄清石灰水变浑C．在一定条件下C2O3能还原氧化铁D．C2O3充分燃烧的产物是CO29．利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2．下列关于该反应的说法中，正确的是（）A．反应物和生成物都是化合物，该反应属于化合反应B．反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化C．可有效降低汽车尾气对大气的污染D．反应前后氧原子数目发生了变化10．下列关于碳单质用途的叙述中，错误的是（）A．橡胶里添加炭黑能增加绝缘性B．干电池里的碳棒是石墨制成的C．电冰箱除味剂是活性炭D．金刚石不仅能刻划玻璃，还能装在钻头上钻凿坚硬的岩层11．在一硬质玻璃管中盛放着一定质量的氧化铜固体，通入足量一氧化碳气体后，加热至充分反应，将生成的气体通入足量的氢氧化钠溶液中，测得溶液增重2.2g，则生成铜的质量为（）（二氧化碳可与氢氧化钠溶液反应）A．2.2gB．3.2gC．6.4gD．8g高途课堂初中化学组312．下列性质中不属于碳的化学性质的是（）A．稳定性B．吸附性C．可燃性D．还原性13．下列有关说法正确的是（）A．可以用点燃的方法除去CO2中的COB．CO2和CO通过化学方法可以相互转化C．做测定空气中氧气含量的实验时，用木炭代替红磷D．单质碳不跟其他任何物质反应14．某同学发现家里有一把锁不好开，这时他灵机一动，加入一种粉末后，很容易就把锁打开了．他加入的物质是（）A．焦炭粉B．木炭粉C．石墨粉D．粉笔粉15．2007年诺贝尔化学奖授予了德国化学家格哈德•埃特尔（GerhardErtl），以表彰他搞清了气体在固体表面怎样发生的化学反应，埃特尔研究的成果之一是对CO催化氧化过程的研究，即一氧化碳在铂催化剂作用下的氧化反应，这一反应的过程可以表示为：CO⇌COad，O2⇌2Oad，COad+Oad→CO2．式中标有ad的物质表示吸附在金属铂表面的原子或分子，对上述反应过程的下列说法有错误的是（）A．CO和COad不是同种物质B．该反应过程中，一氧化碳发生了氧化反应C．这一反应原理应用于汽车尾气处理，会使汽车一氧化碳的排放量减少D．从反应效果看，CO与O2不用点燃反应也能进行16．一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．（1）有人认为...