小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com氧气的性质和用途1．下列不属于氧气物理性质的是()A．氧气不易溶于水B．标准状况下，氧气的密度比空气略大C．在101kPa、－183℃时氧气变为淡蓝色液体D．氧气能支持燃烧2．下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是()A．填充空气B．填充氮气C．填充二氧化碳D．填充稀有气体3．下列有关实验现象的描述不恰当的是()A．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰B．蜡烛燃烧能产生使澄清石灰水变浑浊的气体C．磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟D．木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，放出热量4．某同学做物质在氧气中燃烧实验的操作如图所示，其中可能导致集气瓶炸裂的是()A．木炭在氧气中燃烧B．铁丝在氧气中燃烧C．硫在氧气中燃烧D．蜡烛在氧气中燃烧5．下列物质中不能在氧气里燃烧的是()A．氮气B．木炭C．红磷D．铁6．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是_________________________________________________________________________________________________________________；(2)铁丝绕成螺旋状的目的是_________________________________________________；(3)实验开始时先点燃火柴的目的是_______________________________________；(4)反应的文字表达式为_____________________________________________________，属于________反应；(5)若将氧气换成空气，则该反应________(填“能”或“不能”)进行；(6)综合(3)和(5)，该实验可以得出的结论是：可燃物在氧气中燃烧的剧烈程度与________和________有关。生活中要使可燃物剧烈燃烧可采取的措施是________或________。7．为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是()A．在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C．在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验8．长期生活在平原地区的人，进入高海拔地区后，常常感到气短、头痛、恶心，这属于高原反应。出现这种反应的原因是()A．呼吸受阻B．长期生活在平原地区导致体质较差小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．高海拔地区空气稀薄，人呼吸的氧气不足D．高海拔地区空气中二氧化碳的含量较低9．物质的变化常需要在一定条件下进行，通过改变条件可以加快、减缓甚至阻止变化的进行。下列各种做法中，为了加快变化的是()A．把食品放入冰箱中冷冻贮藏B．增大煤炉进风口使火焰更旺C．在金属表面涂上防锈漆以防锈D．把种子晒干后再储存10．白磷在空气中易缓慢氧化，不易溶于水。如图所示白磷的存放符合要求的是()11．下列图片中叙述的观点正确的是()12．(开放题)观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学反应文字表达式：镁＋氧气氧化镁，磷＋氧气五氧化二磷，碳＋氧气二氧化碳(1)通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：①__________________；②______________________。(2)以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另外两个的一点不同之处______________________________。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案1．D点拨：氧气能支持燃烧是化学性质。2．A点拨：空气中含有氧气，氧气可与食品发生缓慢氧化使食品腐败。3．A点拨：本题考查对实验现象的描述。铁丝在氧气中燃烧只有火星，没有火焰。4．B点拨：因为铁丝燃烧生成的黑色固体四氧化三铁的温度很高，如果瓶内不留少量水或细沙，可能使集气瓶炸裂。5．A点拨：木炭、红磷、铁丝都能在氧气中燃烧；氮气化学性质不活泼，不能在氧气里燃烧。6．(1)剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热(2)增大与氧气的接触面积，使反应更剧烈(3)引燃铁丝(4)铁＋氧气四...