小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com二○一三年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试化学试题（含答案全解全析）(分满100分,考试时间60分钟)可能用到的相原子量对质:H—1C—12O—16S—32Ca—40Fe—56第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本题包含12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。)1.下列生活用品所含的主要材料,属于有机合成材料的是()A.真丝围巾B.纯棉袜子C.不锈钢锅D.塑料水桶2.硅酸钠(Na2SiO3)可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价是()A.+1B.+2C.+3D.+43.人体缺乏碘元素会引起的病症是()A.贫血B.甲状腺肿大C.佝偻病D.夜盲症4.下列化学用语与含义不相符的是()A.O2——2个氧原子B.Ca2+——钙离子C.P2O5——五氧化二磷D.2H2O——2个水分子5.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A.自来水是纯净物B.水污染与人类活动无关C.水电解属于物理变化D.硬水通过蒸馏可转化为软水6.配制稀硫酸的部分操作过程如图所示,其中错误的是()7.打开盛有浓氨水的试剂瓶,可闻到刺激性气味,其原因是()A.氨分子在不断运动B.氨分子中原子种类发生变化C.氨分子的体积变大D.氨分子转变为氮分子和氢分子8.根据右图的信息判断,下列说法错误的是()A.氯原子的质子数是17B.氯原子核外有3个电子层C.当X=8时,该微粒是阳离子D.在化学变化中,氯原子易得电子9.鉴别下列物质所使用的方法或试剂,错误的是()A.氧气与氮气——闻气味B.氯化钠与碳酸钠——用稀盐酸小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.铝与铝合金——比较硬度D.氯化钾与氯化铵——用熟石灰10.用“”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是()11.下列关于铁的说法正确的是()A.铁部分锈蚀后没有回收价值B.铁是地壳中含量最丰富的金属元素C.铁生锈,产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀D.铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下,发生复杂化学反应的过程12.甲醛可用作农药和消毒剂,下列关于甲醛(CH2O)的说法错误的是()A.从类别上看:甲醛属于有机物B.从变化上看:甲醛完全燃烧只生成水C.从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D.从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成第Ⅱ卷(非选择题共64分)二、空答填与简(本题包含3小题,共33分)13.(16分)多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应特性①②③(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有(填标号)。A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物的着火点(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议。(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com。(5)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、和天然气,它们都属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。(6)天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为。(7)从下表数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点有。1g物质完全燃烧产生二氧化碳的质量/g放出的热量/kJ甲烷2.7556碳3.673214.(10分)如图所示,物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏。甲为酸,丁为碱,戊为酸碱指示剂,甲、乙、丙、丁为不同类别的物质(按物质组成分类)。游戏规则:只要相的物能反邻质应,游就能行下去。戏进(1)写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式,其基本反应类型是反应。(2)根据游戏规则,乙可以是(填物质类别),写出能代表乙与丙反应的一个化学方程式。(3)参照游戏规则,从图甲中选择三种物质,将其标号填在图乙短线上。图甲图乙15.(7分)下图是甲、乙两种...