苏教版小学科学六年级下册第四单元理想的家园14.清新的空气讨论：空气环境对生物的重要性讨论：空气环境对生物的重要性讨论：空气环境对生...
学科网（北京）股份有限公司14．清新的空气【课标落实】1．本单元通过一系列动手、动脑活动，落实《课程标准》高年段的课程目标。科学知识...
学科网（北京）股份有限公司14．清新的空气【课标落实】1．本单元通过一系列动手、动脑活动，落实《课程标准》高年段的课程目标。科学知识...
小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com苏教版科学六年级下册4.14清新的空气（练习）【基础达标练】1、...
1.《空气占据空间吗》教学设计【教学目标】1.科学知识：空气占据空间；空气占据空间的多少可以改变，压缩空气有弹性。2.科学探究：会用实验...
7.找空气一、教学目标1.通过在不同地点装空气的活动，发现我们周围有一种能将袋子撑得鼓鼓的东西。2.通过做将袋子里的空气放出来的活动，调...
7、找空气教学设计一、教学目标1.通过在不同地点装空气的活动，发现我们周围有一种能将袋子撑得鼓鼓的东西。2.通过做将袋子里的空气放出来...
9.空气是什么样的一、教学目标1.通过玩气球的活动，知道空气没有固定的形状。2.通过把瓶子里的空气移到水杯里和用气球里的空气吹纸屑的活动...
“空气是什么样子的”教学设计教学目标1、能用感官观察并描述出空气的特点。2、能说出空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明、能够流动...
9.空气是什么样的教学设计一、教学目标1.通过玩气球的活动，知道空气没有固定的形状。2.通过把瓶子里的空气移到水杯里和用气球里的空气吹纸...
9.空气是什么样的【教学目标】1.通过玩气球的活动，知道空气没有固定的形状。2.通过把瓶子里的空气移到水杯里和用气球里的空气吹纸屑的活动...
小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.3.1呼吸道对空气的处理姓名：___________班级：_____________...
小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.3.1呼吸道对空气的处理姓名：___________班级：_____________...
