组号：一、金属的共同性质（可以文字记录，也可简笔画表示）二、金属的不同之处（可以文字记录，也可简笔图画表示）用笔圈出每种性质最强项...
实验记录单观察到的现象没有撒盐的冰块撒盐的冰块2分钟后4分钟后6分钟后小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com
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不同环境里的植物观察方法冬青树叶梧桐树叶看一看：叶片的颜色、正反面、（）……摸一摸：叶片的厚度、光滑度、（）……不同环境里的植物观...
《不同环境里的植物》学习单第（）组一、给形态各异的植物找家园不同的环境特点植物名称二、比较冬青树和杨树的叶子。1号2号3号4号补充冬青...
XXXXXX小学—学年上学期《科学》三年段教学计划学情分析本届三年级的学生是幸福的，从一年级就开始接触科学，经过两年时间的科学学习与训练...
《空气占据空间吗》实验记录单1PK吹气球第组记录员：下图中哪一个气球能吹大？哪一个不能吹大？把能吹大的气球在瓶子旁边打个√，不能吹打...
我发现号水流的快，号水流得慢。号水流的多，号水流的少。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com在（...
实验记录表组别：一、把积木的数量填写在括号中。积木数：（）（）（）二、哪一堆芝麻的体积大？名称黑芝麻白芝麻高度/毫米实验结论：三、...
加快溶解的方法第（）小组我们猜一猜：（）能加快溶解。我们做一做：我们知道了：（）能加快溶解。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文...
13．地下水【教材分析】遵循学生的认知顺序，逐渐深入地展开三层内容：1.第一层（描述现象）——对泉水和井水展开观察与讨论，初步认识到地...
姓名：组号：（）组（）号《地下水》记录单植被：覆盖地表的植物群落的总称。土壤：地球陆地的表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成。...
14.海洋【教学目标】科学知识：1．知道海水中含有大量的盐类物质。2．知道海水苦、咸是因为流入大海的江、河、地下水溶解的盐类物质。3.认...
水，是地球上重要的资源。是它，孕育了这个世界，提供给我们生命的能量。所以说，“水，是生命之源”，是毫不夸张的。但，水是取之不尽，用...
实验报告单12、做个小温室第小组时间：设计图注意事项：1.剪刀锋利，使用时要注意安全2.小组成员要互相帮助，互相协作小学、初中、高中各种...
达标练习在校园里寻找一种小虫子，画出它的样子，看看它住在哪里，住的地方有什么特点，在干什么？在相应的空格中打“√”。你的发现：1、...
11、拧螺丝找一找，你身边还有哪些地方看到过螺丝？它们又是属于哪一种类型的螺丝呢？发现使用螺丝的地方螺丝的特征（可画图）使用哪种工具...
1.我们平时见到的温室有什么特点？答案：表面包着一层透明的玻璃或塑料膜，结构由坚硬的钢铁做成。2.温室有什么作用？答案：防寒、保暖、透...
苏教版小学科学二年级上册第1单元关心天气1.今天天气怎么样实验一：设计天气符号实验目的学会用简单的符号表示天气。实验类型探究性分组实...
1.今天天气怎么样新疆维吾尔自治区哈密市第二小学王莉莉【教学目标】1．认识不同的天气现象，会用简单的符号表示天气。2．会从不同的维度描...
