高一生物期中检测卷01(基础练)(考试范围:第1~3章)(解析版).docx本文件免费下载 【共29页】

高一生物期中检测卷01(基础练)(考试范围:第1~3章)(解析版).docx
高一生物期中检测卷01(基础练)(考试范围:第1~3章)(解析版).docx
高一生物期中检测卷01(基础练)(考试范围:第1~3章)(解析版).docx
小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com期中测试考试范围:1—3章一、单选题(每题2分,共50分)1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.对分离现象解释的验证时,用F1作亲本进行了测交实验B.豌豆是自花受粉植物,实验过程中免去了人工授粉的麻烦C.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D.基因自由组合定律的实质是指精子和卵细胞的随机结合【答案】A【详解】A、孟德尔通过测交实验来进行检测,即让子一代与隐性纯合体杂交,A正确;B、豌豆是自花授粉,因此进行杂交实验时需要进行人工异花授粉,B错误;C、具有相对性状的纯合亲本,F1中没有表现出来的性状是隐性性状,C错误;D、自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,D错误。故选A。2.甜玉米营养丰富、口感好,深受人们喜爱。玉米的糯性与非糯性是由一对遗传因子控制的相对性状,已知非糯性对糯性为显性。下列说法正确的是()A.用纯种非糯性和糯性玉米杂交,在F2可以得到稳定遗传的糯性玉米B.用纯种非糯性和糯性玉米杂交,在F2非糯性中能够稳定遗传的1/4C.判断一株非糯性玉米是否纯合,可使其与另一株纯合非糯性玉米杂交D.一株杂合非糯性玉米,产生配子时非糯性与糯性遗传因子分开属于演绎过程【答案】A【详解】A、用纯种非糯性AA和糯性玉米aa杂交,F1为Aa,在F2可以得到稳定遗传的糯性玉米aa,A正确;B、用纯种非糯性AA和糯性玉米aa杂交,在F2非糯性玉米中AA:Aa=1:2,能够稳定遗传的AA占1/3,B错误;C、一株非糯性玉米(AA或Aa),与另一株纯合非糯性AA玉米杂交,后代都是非糯性玉米,无法判断是否是纯合,C错误;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD、一株杂合非糯性玉米,产生配子时非糯性与糯性遗传因子分开属于提出假说过程,演绎是根据假说预测测交实验结果,D错误。故选A。3.如图表示雌雄同花的纯合金鱼草在不同条件下的杂交实验结果图,已知A基因控制红色性状,a基因控制白色性状,下列叙述错误的是()A.等位基因间的显隐性关系并不是一成不变的B.实验中须对母本进行人工去雄且亲本都需进行套袋处理C.在高温条件下培养出的红花和粉红花的基因型一般不同D.高温条件下产生的自交,后代培养在低温光照充足条件下,则有2种表型【答案】B【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。【详解】A、红花×白花→粉红花,属于不完全显性,红花×白花→红花,属于完全显性,基因的显隐性关系不是绝对的,显性性状的表现既是等位基因相互作用的结果,又是基因与内外环境共同作用的结果,A正确;B、金鱼草是雌雄同花,自然状态下会进行自花传粉(相当于自交),所以金鱼草的杂交实验中,需要对母本去雄,以防止自花传粉,母本去雄后需进行套袋处理,防止外来花粉的干扰,但是父本不需要套袋处理,B错误;C、高温条件下培养出的红花的基因型是AA,粉红花的基因型是Aa,C正确:D、高温条件下产生的F1基因型是Aa(粉红花),其自交后代培养在低温条件下,会得到1/4AA(红花)、1/2Aa(红花)和1/4aa(白花),F2共有2种表型,D正确。故选B。4.鸡的母羽和雄羽受到常染色体上的一对等位基因A/a的控制。母鸡只表现为母羽,而公鸡的羽毛可表现为母羽或者雄羽。让一只雄羽公鸡和一只母羽母鸡多次交配,F1公鸡中母羽:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com雄羽=1:1.下列分析正确的是()A.鸡的母羽对雄羽为显性B.性状分离在子代公鸡和母鸡中均会出现C.子代母鸡的基因型可能是AA、Aa或aaD.F1...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

与本文档类似文档
6.1 细胞的增殖(教师版)-高一生物同步精品讲义(人教2019必修1).doc
6.1 细胞的增殖(教师版)-高一生物同步精品讲义(人教2019必修1).doc
免费
2下载
高中 2023二轮专项分层特训卷•生物学【新教材】河北专版专题二 生命系统的自我更新.docx
高中 2023二轮专项分层特训卷•生物学【新教材】河北专版专题二 生命系统的自我更新.docx
免费
0下载
期末冲刺卷3-【冲刺期末】高一生物下学期期末拔高冲刺卷(2019人教版)(解析版).docx
期末冲刺卷3-【冲刺期末】高一生物下学期期末拔高冲刺卷(2019人教版)(解析版).docx
免费
16下载
高中生物必修2 【新教材精创】4.1.2 基因指导蛋白质的合成 练习(1)(解析版).docx
高中生物必修2 【新教材精创】4.1.2 基因指导蛋白质的合成 练习(1)(解析版).docx
免费
0下载
上学期高一期末备考金卷 生物(B卷)答题卡.docx
上学期高一期末备考金卷 生物(B卷)答题卡.docx
免费
0下载
精品解析:吉林省松原市乾安县七中高一上学期期末生物试题(解析版).doc
精品解析:吉林省松原市乾安县七中高一上学期期末生物试题(解析版).doc
免费
0下载
3.2 细胞器之间的分工合作(第1课时)(教师版)-高一生物同步精品讲义(人教2019必修1).doc
3.2 细胞器之间的分工合作(第1课时)(教师版)-高一生物同步精品讲义(人教2019必修1).doc
免费
15下载
高一生物【新教材精创】2.2 基因在染色体上 练习(1)(解析版).docx
高一生物【新教材精创】2.2 基因在染色体上 练习(1)(解析版).docx
免费
12下载
高一生物【新教材精创】2.1.2 减数分裂与受精作用 练习(1)(原卷版).docx
高一生物【新教材精创】2.1.2 减数分裂与受精作用 练习(1)(原卷版).docx
免费
17下载
高一生物1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(解析版).docx
高一生物1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(解析版).docx
免费
11下载
高一生物综合拉练卷04(原卷版).docx
高一生物综合拉练卷04(原卷版).docx
免费
14下载
高一生物【新教材精创】2.3 伴性遗传 练习(2)(原卷版).docx
高一生物【新教材精创】2.3 伴性遗传 练习(2)(原卷版).docx
免费
21下载
高一生物【新教材精创】2.2 基因在染色体上 练习(1)(原卷版).docx
高一生物【新教材精创】2.2 基因在染色体上 练习(1)(原卷版).docx
免费
10下载
高一生物上学期期末测试卷01(人教版必修1)(原卷版).docx
高一生物上学期期末测试卷01(人教版必修1)(原卷版).docx
免费
0下载
高一生物【新教材精创】2.1.2 减数分裂与受精作用 练习(1)(解析版).docx
高一生物【新教材精创】2.1.2 减数分裂与受精作用 练习(1)(解析版).docx
免费
18下载
高一生物5.4.1 捕获光能的色素和结构-高一生物上学期课后培优分级练(2019人教版必修1)(解析版).docx
高一生物5.4.1 捕获光能的色素和结构-高一生物上学期课后培优分级练(2019人教版必修1)(解析版).docx
免费
17下载
高中生物必修1 5.1.1 降低化学反应活化能的酶 练习(1)(解析版).docx
高中生物必修1 5.1.1 降低化学反应活化能的酶 练习(1)(解析版).docx
免费
0下载
高中生物必修2 6.4 协同进化与生物多样性的形成(原卷版).docx
高中生物必修2 6.4 协同进化与生物多样性的形成(原卷版).docx
免费
0下载
高一生物【新教材精创】2.1.1 减数分裂与受精作用 练习(1)(解析版).docx
高一生物【新教材精创】2.1.1 减数分裂与受精作用 练习(1)(解析版).docx
免费
5下载
辽宁省沈阳市城郊市重点联合体高一上学期期中考试生物试卷.doc
辽宁省沈阳市城郊市重点联合体高一上学期期中考试生物试卷.doc
免费
0下载
我的小文库
实名认证
内容提供者

提供高质量免费文档试卷下载,如果满意请告诉您身边的人,如果不满意请告诉我们,您的意见对于我们很重要,是我们不断进步的动力

相关文档

阅读排行

确认删除?
回到顶部
客服号
  • 客服QQ点击这里给我发消息
QQ群
  • QQ群点击这里加入QQ群
提交所需资料详情,我们来帮找资料