小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第10讲仪器的组合与创新使用[复习目标]1.了解同一仪器在不同组合中的用途及不同仪器组合的同一用途。2.了解仪器的创新使用。考点一一器多用与多器一用1．用途多变的广口瓶回答下列问题：(1)收集气体：可选用装置________(填装置字母，下同)，若用排空气法收集CO2，则应从____口进气；若收集氢气，则应从________口进气；若瓶中装满饱和食盐水，从________口进气，可收集Cl2。(2)洗气除杂或干燥：可选装置________，比如除去Cl2中的少量HCl，则广口瓶中盛放______________，应从________口进气。(3)装置E可用于贮存少量气体，若E中收集了少量H2，排出H2的方法是_________________________________________________________________________________________。(4)图中可用于测量气体体积的是________，用作安全瓶的是________或A，若用A作安全瓶，则应从________口进气；接在气体连续制备的实验装置中间，用于控制气流平稳的装置是________。(5)用于监控气体流速(如图F)，广口瓶中盛有液体，从________端通入气体，根据液体中产生气泡的速率来监控通入气体的流速。2．多用途的球形干燥管位置不同，作用不同(1)在整套实验装置的中间横放——干燥、吸收及检验装置①干燥管内装有固体干燥剂，可用于干燥气体。无机实验中常用的固体干燥剂有________________________________。②干燥管内盛有____________(填写试剂名称)时，可用于水蒸气的检验。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③可用于定量测定气体的质量。(2)在整套实验装置的最后横放——“左吸右挡”：既可以吸收多余的尾气，防止污染空气，又可以阻挡外界空气中的干扰气体(如CO2、水蒸气等)进入装置中。3．实验仪器的“多器一用”(1)可以测量气体体积的装置(2)可用于冷凝或冷却的装置(3)可用于气体干燥或除杂的装置1．用如图所示装置进行下列实验，能达到实验目的的是()A．瓶中盛有适量浓硫酸，从A口进气来干燥NH3B．从B口进气，用排空气法收集CO2C．瓶中装满水，从B口进气，用排水法收集NO2D．瓶中装满水，A口连接导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成H2的体积2．过氧化钙(CaO2)是一种白色的固体，微溶于水，且不溶于乙醇、乙醚和碱性溶液，溶于酸。利用反应Ca2＋＋H2O2＋2NH3＋8H2O===CaO2·8H2O↓＋2NH制备过氧化钙，装置如图所示。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com按要求回答问题。(1)W的作用是________，写出反应的化学方程式：____________________________。(2)仪器X的名称为________，其作用是______________________________________________________________________________________________________________。(3)温水浴可以加快反应速率，但在实验中为什么采取冰水浴？_________________________。考点二实验中常见仪器或装置的创新设计1．干燥管的创新使用A．该装置中的干燥管可用于________，原理类似于倒置在水中的________。B．简易的________装置，如净化天然水。C．简易的启普发生器，其优点为____________________________________________________________________________________________________________________。2．多种仪器的创新使用(1)控制反应发生和停止的装置①已知有以下几种气体发生原理a．CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑b．Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑c．2H2O2=====2H2O＋O2↑d．Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com可利用甲、乙装置来制备的气体发生原理有________(填字母)。以甲为例叙述此类装置控制反应发生和停止的原理：________________________________________________________________________________________...