小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时作业13钠的性质与制备一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。1．如果用氯化钠制取金属钠，其原理是()A．使氯化钠电离B．使氯离子氧化C．使钠离子氧化D．使钠离子还原2．钠在空气中发生变化的过程为()A．Na→Na2O2→NaOH→Na2CO3·10H2O→Na2CO3B．Na→Na2O→NaOH→Na2CO3·10H2O→Na2CO3C．Na→Na2O2→NaOH→Na2CO3·10H2O→NaHCO3D．Na→Na2O→NaOH→NaHCO3→Na2CO33．等质量的两块钠，第一块在足量氧气中加热，第二块在足量氧气(常温)中充分反应，则下列说法正确的是()A．第一块钠失去电子多B．两块钠失去电子一样多C．第二块钠的反应产物质量大D．两块钠的反应产物质量一样大4．下列有关金属钠的说法中，错误的是()A．钠不与NaOH溶液反应B．钠与氧气反应的产物与反应条件有关C．钠在反应中易失电子，表现出还原性D．钠应保存在煤油中5．将2.3g金属钠投入100g水中，反应结束后，溶液中溶质的质量分数计算式表示正确的是()A．×100%B．×100%C．×100%D．×100%6．在蒸发皿中放一小块钠，加热至熔化时，用玻璃棒蘸取少量无水CuSO4与熔化的钠接触，瞬间产生耀眼的火花，同时有红色物质生成。下列说法中不正确的是()A．上述反应是置换反应B．上述反应是放热反应C．上述反应中无水CuSO4表现了还原性D．加热且无水条件下，Na可以与CuSO4反应并生成Cu7．下列有关钠的叙述中错误的是()A．金属钠在自然界中部分以游离态存在B．钠燃烧时产生黄色火焰小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．钠与硫化合时生成硫化钠D．钠在空气中燃烧生成过氧化钠8．将一小块钠投入盛饱和澄清石灰水的试管里，不可能观察到的现象是()A．熔成小球并在液面上游动B．有气体生成C．溶液底部有银白色物质生成D．溶液变浑浊9．下列叙述正确的是()A．Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱，它们都是碱性氧化物B．Na2O与CO2发生化合反应生成Na2CO3，Na2O2与CO2发生置换反应生成O2C．Na2O2可作供氧剂，而Na2O也可以D．Na2O2和Na2O焰色反应均为黄色10．以CO2和Na2O2为原料制取纯净干燥的O2，实验装置如图：下列说法不正确的是()A．装置②中试剂可以是NaOH溶液B．装置③的作用是干燥O2C．收集氧气应选择装置aD．装置②、③之间应增加盛有澄清石灰水的洗气瓶11．在一定条件下，将钠与氧气反应的生成物1.5g溶于水，所得溶液恰好与80mL0.5mol·L－1的HCl溶液完全反应，则生成物的成分是()A．Na2OB．Na2O2C．Na2O和Na2O2D．Na2O2和NaO212．将4.34gNa、Na2O、Na2O2混合物与足量水反应，在标准状况下得到672mL混合气体，将混合气体通过放电，恰好完全反应，则Na、Na2O、Na2O2的物质的量之比为()A．1∶1∶1B．1∶1∶2C．1∶2∶1D．4∶3∶2[答题区]题号123456789101112答案二、非选择题13．金属钠是在1807年通过电解氢氧化钠制得的，这个原理应用于工业生产，约在1891年才获得成功。1921年实现了电解氯化钠制钠的工业方法，其反应原理是2NaCl(熔融)=====2Na＋Cl2↑。回答下列有关单质钠的问题：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)下列各项中属于保存金属钠的正确方法是________(填字母)。A．放在棕色瓶中B．放在细沙中C．放在水中D．放在煤油中(2)将一小块钠放在水平放置的试管中部，用酒精灯加热充分反应(如图Ⅰ反应)，请写出该反应的化学方程式________________________，生成物的颜色为________。将该试管冷却后直立，滴加几滴水(如图Ⅱ所示)，发生反应的化学方程式____________________________，检验该反应产生的气体的方法是________________。(3)Na、Na2O、Na2O2、NaOH久置空气中最终都是变为________(填化学式)；过氧化钠与CO2反应的化学方程式：________________________________________________________________________。(4)一小块金属钠投入CuCl2溶液中，发生反应的方程式为_________________________...