【初中九年级生物】黑龙江省绥化市2018年中考生物真题试题(含解析).doc本文件免费下载 【共11页】

【初中九年级生物】黑龙江省绥化市2018年中考生物真题试题(含解析).doc
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黑龙江省绥化市2018年中考生物真题试题一、单项选择题1.在动物界中,羚羊发现猎豹迅速奔逃,这种现象体现出生物具有的特征是A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能对外界剌激作出反应D.生物能生长和繁殖【答案】C【解析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的,羚羊发现猎豹追击就迅速奔逃,说明羚羊能对外界刺激作出反应,C正确。2.与家鸽相比,油菜植株不具有的结构层次是A.细胞B.组织C.器官D.系统【答案】D【解析】油菜是绿色开花植物,家鸽属于哺乳动物;绿色开花植物体的结构层次:细胞一组织一器官一植物体,动物体的结构层次:细胞一组织一器官→系统一动物体。所以,与家鸽相比,油菜植株不具有的结构层次是系统,故选D。3.下列器官不属于人体消化道组成的是A.口腔B.胃C.肝脏D.小肠【答案】C【解析】消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成,消化道可分为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等;消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺,可见肝脏不属于消化道,C符合题意。4.肺适于气体交换的特点有A.肺泡壁溥B.肺泡数量多C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管D.以上三项都对【答案】D【解析】肺是主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位,数目很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,D正确。5.如果显微镜视野中出现了一个污点,转动目镜,污点没有动,移动玻片标本,污点依然没有动,由此推断,污点在A.反光镜上B.目镜上C.物镜上D.玻片标本上【答案】C1【解析】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片,转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。所以在用显微镜观察标本时,发现视野中有污点,转动目镜和移动玻片标本污点仍没有动,那么可以判断污点在物镜上,C正确。6.下列四个选项中,正确表示食物链的是A.阳光→草→兔→狐B.草→兔→狐C.狐→兔→草→细菌D.狐→兔→草【答案】B【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,可见草→兔→狐正确表示食物链,B正确。7.从“绿叶在光下制造有机物”的实验中可以观察到,叶片的见光郎分遇到碘液变成了蓝色。说明绿色植物光合作用的产物是A.水B.氧气C.淀粉D.二氧化碳【答案】C【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,释放出氧气的过程,从“绿叶在光下制造有机物”的实验中可以观察到,叶片的见光郎分遇到碘液变成了蓝色。说明绿色植物光合作用的产物是淀粉,C正确。8.能将光能转化成化学能的能量转换器是A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.细胞膜【答案】B【解析】植物的绿色部分含有叶绿体,叶绿体是绿色植物所特有的,是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能,将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中。线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量,B正确。9.经过漫长的年代、复杂的变化,逐渐变成煤的植物是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物【答案】C【解析】在距今俩亿年前,地球上曾经生活着一类高达数十米的蕨类植物,它们构成大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋在地下,经过漫长的年代,形成了煤,C正确。10.在眼的结构中,能感受光的刺激,形成物像的部位是A.角膜B.晶状体C.巩膜D.视网膜2【答案】D【解析】视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像。视网...

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