小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com海南中学2026届高三年级第3次月考生物答案1-5ACCBA6-10DCBDC11-15DADDC16.（除特殊说明外，每空2分，共11分）(1)植物根细胞液泡中的可溶性糖、有机酸等物质的含量增加可使细胞内渗透压升高，促进植物根细胞渗透吸水(2)抑制（1分）根细胞通过SOS1主动运输将Na+出细胞需要依赖细胞膜内外的H+浓度差，土壤pH过高，植物根细胞膜内外的H+浓度差减小，Na+运出细胞受抑制(3)植株种类、NaCl浓度随着NaCl浓度的升高，植株的AsSOS1基因表达量升高；在60-90mmol/L范围，耐盐植株的该基因表达量显著高于敏盐植株，从而具备更强的抗盐能力。（2分）(4)将AsSOS1基因导入农作物中；增强农作物中AsSOS1基因的表达；适当提高农作物土壤环境中的NaCl浓度，筛选出耐盐植株17.（除特殊说明外，每空1分，共9分）(1)脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖8/八(2)（a/2-b）×2n-1（2分）(3)甲链DNA连接酶相反(4)A-T碱基对的氢键少，容易解旋，利于DNA开始复制（2分）18.（除特殊说明外，每空2分，共11分）(1)交感（1分）(2)条件（1分）(3)电信号（局部电流或神经冲动）（1分）突触（1分）神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜(4)止疼（1分）防止剧烈疼痛导致休克，维持生命体征和正常的生命活动；减少糖皮质激素过量分泌，避免免疫功能被抑制，减少伤口感染的风险(5)冰敷形成皮肤局部低温，能减弱对感受器的刺激；或使损伤细胞减少组胺、前列腺素的释放，对感受器的激活作用减弱；或减缓兴奋在神经纤维上的传导速率。19.（除特殊说明外，每空2分，共13分）(1)不遵循(1分)两组实验组中F1均为两对基因杂合，自交后代未出现9∶3∶3∶1或其变式的比例(2)在海南进行实验，让海南实验中的F1高产植株与亲本（或F2）中的低产植株杂交，统计后代不同产量的个体数量（3分）杂交后代中，高产∶中产∶低产≈3∶2∶3(3)PR107减数第一次分裂时同源染色体未分离，产生了染色体未减半（含2个染色体组）的雄配子，与GT1产生的正常雌配子结合（3分）“云研77-2”橡胶树含三个染色体组,减数分裂过程中发生联会紊乱现象，很难产生正常配子20.（除特殊说明外，每空1分，共11分）⑴混合培养过程中YT1对PE塑料分解能力更高的基因整合到了YP1菌株中，使YP1菌株对PE塑料分解能力较未转化前更强（2分）⑵诱变引物引物14XmaI和BgIⅡ（2分）白色成功导入改良基因A重组质粒的受体菌，LacZ基因被破坏，受体菌不能产生相应的酶，无法分解β-半乳糖苷，不能产生蓝色物质（3分）【详解】一．非选择题小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.A【详解】A．颤蓝细菌和发菜都属于蓝细菌，蓝细菌没有叶绿体，但细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，A正确；B.酵母菌时真核细胞，进行有氧呼吸时产生CO2的场所是线粒体基质，进行无氧呼吸也产生CO2，场所是细胞质基质，醋酸菌是细菌，有氧呼吸产生CO2在细胞质基质，B错误；C．高等植物成熟的筛管细胞虽没有核膜包被的细胞核但属于真核细胞，C错误；D.玉米胚细胞无氧呼吸产生不产生C02，D错误。2.C【详解】A、水是极性分子，带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，所以水是良好的溶剂，A正确；B、水分子之间易形成氢键，氢键易断裂和形成，使水在常温下呈液体状态，具有流动性，B正确；C、细胞内的水主要以自由水形式存在，结合水是与蛋白质、多糖等物质结合的水，占比较少，C错误。D、有氧呼吸第三阶段[H]和氧气结合生成水，基因表达包括转录和翻译两个过程都由小分子脱水缩合形成大分子，所以都有水生成，D正确。3.C【详解】A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，而“生物体内的膜结构”表述不准确，如胃黏膜不属于生物膜系统，A错误；B、核糖体由RNA和蛋白质构成，无膜结构，因此“具膜细胞器”包含核糖体的描述错误，B错误；C、溶酶体膜蛋白因高度糖基化，其结构可抵抗内部酸性水解酶的降解作用，故水解酶无法有效结合膜蛋白，C正确；D、胞吞过程依赖细胞膜的流动性，且需要膜蛋白参与识别和囊泡形成，与膜蛋白密切相关，D错误。4.B【详解...