小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com高二生物考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关稳态与调节的说法正确的是（）A.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所B.人体细胞无氧呼吸产生的CO2可进入血液中参与体液调节C.骨髓中的造血干细胞能产生淋巴细胞如巨噬细胞、B细胞等D.发生组织水肿时，血浆和组织液中的水分仍可进行相互交换2.研究发现，当老年人思维活跃时，他们的大脑中有一类蛋白质含量很高，这些蛋白质可以增强神经元之间的联系。下列相关叙述错误的是（）A.神经元和神经胶质细胞是神经系统结构与功能的基本单位B.神经元是由胞体、树突和轴突等部分构成的C.神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，其数量比神经元数量多D.在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘3.如图为细胞毒性T细胞通过表面受体（TCR）识别抗原呈递细胞呈递的肿瘤抗原后被激活，进而攻击肿瘤细胞的示意图。下列相关叙述错误的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.图中细胞毒性T细胞分化形成的两类细胞都对肿瘤细胞有特异性识别作用B.图中的抗原呈递细胞为树突状细胞，此外B细胞也具有呈递抗原的功能C.辅助性T细胞在图中细胞毒性T细胞活化的过程中也发挥着重要作用D.可以把健康人的细胞毒性T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力4.下列关于环境因素对植物生命活动影响的叙述，错误的是（）A.在温带地区，树木的年轮会随季节不同而表现出周期性变化B.受到光照射时，光敏色素结构改变后进入细胞核影响特定基因的表达C.有些植物经过春化作用才能开花，说明温度也参与调节植物的生长发育D.重力会使平衡石细胞中的“淀粉体”分布不均进而影响生长素的运输5.某森林生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列相关说法错误的是（）A.森林中，林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度B.食物短缺和传染病属于影响动物种群数量的密度制约因素小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.该图中a点对应的纵坐标值可代表食草动物的环境容纳量D.该图中植物和食草动物之间通过负反馈调节形成循环因果关系6.红火蚁个体小、食性杂，能够以多种动物、植物及腐肉为食，活动能力强，繁殖速度快。研究发现，蚤蝇可在红火蚁体内产卵，幼虫令红火蚁死亡。下列相关叙述不正确的是（）A.红火蚁与蚤蝇的种间关系是通过长期的协同进化建立起来的B.不宜采用标记重捕法对入侵的红火蚁进行种群数量的调查研究C.决定红火蚁种群数量的直接因素是出生率、死亡率和年龄结构D.红火蚁既是消费者也是分解者，能促进生态系统的物质循环7.不同的物种在群落中的作用是不同的。如果一个物种在群落中具有独一无二的作用，而且这种作用对群落又是至关重要的，那么这个物种通常被称为关键种。如果一个物种的存在与否对整个群落的结构和功能不会造成太大的影响，那么这个物种称为冗余种。下列关于关键种和冗余种的说法错误的是（）A.确定某物种是不是关键种可以把它从群落中去除，观察其他物种组合的反应B.用去除某物种的方法来确定关键种，丰富度高的群落比丰富度低的群落更容易实现C.一个群落的关键种不一定是优势种，优势种也不一定是该群落的关键种D.冗余种对群落的作用比较微弱，但它的存在对于群落来说仍然是有意义的8.科学家对某弃耕的农田进行多年的跟踪调查，研究结果如图（图中λ表示种群数量是上一年种群数量的倍数）。下列叙述正确的是（）A.草本优势种A在t2-t3段的年龄结构为增长型B.灌木优...