小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com湛江市2026年普通高考测试（二）生物学参考答案1.【答案】B【解析】红树林的储碳和固碳能力，是生态系统的功能，体现了生物多样性的间接价值，A项错误；优化红树植物的配置提高植被多样性，有助于提高群落的稳定性，从而提高碳储量，B项正确；成熟稳定的红树林群落，植被生物量保持相对稳定，C项错误；成熟稳定红树林生态系统碳输出的主要途径是生物呼吸，成熟稳定的红树林群落不会发生大量水土流失，D项错误。2.【答案】D【解析】IDR是由特定氨基酸序列形成不具有稳定三维结构的区域，该区域具有空间结构，只是空间结构不稳定，空间结构改变也会发生蛋白质变性，A、B项错误；该区域不具有稳定三维结构，而蛋白质的特异性具有特定的结构，所以不是决定蛋白质的特异性，C项错误；该区域可以改变蛋白质的功能，所以可以改变蛋白质结构，D项正确。3.【答案】C【解析】实验室安全须知中明确提出在实验室严禁吃喝任何东西，A做法不合理；向试管加浓硫酸时，由于浓硫酸具有腐蚀性，所以加的时候要缓慢，以免溅出伤到实验者，B做法不合理；使用后的培养基可能含有微生物，需灭菌后再处理，防止污染环境，C做法合理；层析液易挥发且有毒，应在通风处使用，密闭实验室会导致有害气体积聚，存在安全隐患，D做法不合理。4.【答案】C【解析】这种锚定信号通常是在核糖体比较密集的地方，核糖体存在于核膜、内质网膜和线粒体内，所以最不可能是高尔基体。故选C项。5.【答案】D小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】题干是问基因工程问世的基础理论（技术），PCR技术是在基因工程问世后才发明的，对基因工程的发展起到巨大推动作用，D项不属于。6.【答案】C【解析】染色体桥是指染色体臂之间的连接后，当染色体向两极移动时就会形成不分离的桥状结构，所以是在分离时候才能观察到，通常在后期，C项正确。7.【答案】D【解析】题干只说明基因突变导致细胞分裂停止，无法确定是蛋白合成量减少还是蛋白功能丧失等，A项错误；功能互补不一定核苷酸序列完全相同，也不能说明分裂方式完全一致，B、C项错误；人的正常基因可以弥补酵母菌突变基因的功能，说明二者该基因在结构、功能上相似，在进化上具有同源性，说明有共同的祖先，是分子水平上支持生物进化的证据，D项正确。8.【答案】A【解析】调查植被的种群密度、物种丰富度、盖度等不同指标都可以用样方法进行，A项正确；图示表示的是所有树种的胸径分布，所以对每个种的年龄结构是否是属于增长型是无法判断的，B项错误；胸径5~10cm阶段可能有些树种的出生率高于死亡率，有些树种的死亡率高于出生率，无法判断，C项错误；胸径在10cm左右的树种株数最多，有可能是某种优势种多，不一定丰富度最高，D项错误。9.【答案】A【解析】A是先通过诱变育种使微生物发生基因突变，再从大量菌株中人工筛选出性状优良的个体；B、C和D都是在特定的环境下选择，让适应环境的微生物存活，不适应的被淘汰与A原理不同。故选A项。10.【答案】B【解析】GMC－auxin中间态是植物体细胞重编程过程中的一种过渡状态，会转变成全能干细胞，说明还没有到愈伤组织阶段，是从体细胞到全能干细胞的阶段，类似于脱分化阶段，B项正确。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com11.【答案】D【解析】基于神经网络的人工智能会借鉴生物神经网络的结构基础，比如兴奋从上一个神经元传递给下一个神经元会导致下一个神经元兴奋或抑制，A项正确；神经系统具有分级调节，人工智能也具有不同层级，B项正确；通过学习和训练可以形成反射，称为条件反射，人工智能也可以通过学习产生新的连接，C项正确；基于神经网络的人工智能信号都是电信号，不需要通过化学信号来实现，D项错误。12.【答案】B【解析】引物是在DNA复制时提供3′，结合在模板链的3′，所以接上去的人工合成核苷酸序列的5′与目标DNA片段的3′连接，B项正确。13.【答案】D【解析】GH表达，根的生长会被抑制，两者之间呈现负相关，根据IAA－Glu的柱状图分析，IAA被转化为IA...