【初中九年级化学】山东省德州市2016年中考化学真题试题(含解析).DOC本文件免费下载 【共21页】

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2016年山东省德州市中考化学试卷一、选择题(本题包括8个小题,每小题2分,共16分.每小题只有一个选项符合题意)1.化学与生产、生活关系密切,一下说法你认为不正确的是()A.利用化学生产化肥和农药,可以增加粮食的产量B.利用化学合成药物,可以治疗疾病,保障人体健康C.塑料、合金纤维、合成橡胶的使用,对人类“百利而无一害”D.开发利用氢能源,可减少化石燃料的使用,减缓空气的污染2.分类是一种行之有效,简便易行的科学方法,下列物质的俗称、化学式、类别三者一致的是()A.苛性钠Na2CO3盐B.干冰H20氧化物C.生石灰Ca(OH)2碱D.水银Hg单质3.规范的实验操作是实验成功的基本保障,下列实验操作之前的是()A.滴加液体B.取用固体药品C.量取一定体积溶液D.稀释浓硫酸14.物质的宏观性质与微观组成(或结构)相互联系是化学特有的思维方式,下列对物质性质的微观解释不正确的是()A.稀有气体的化学性质比较稳定,是因为它们的分子中都含有氧原子B.氧化汞、水都能分解得到氧气,是因为它们得到分子中都含有氧原子C.金刚石、石墨的物理性质差异较大,是因为构成它们的微粒种类不同D.氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝,是因为它们都含有OH﹣5.归纳总结是学习化学的基本方法,下面是某同学整理的部分化学知识,其认为都正确的选项是()A.物质的性质决定用途B.物质的鉴别①浓硫酸具有吸水性常用于干燥气体②CO具有可燃性﹣﹣常用于炼铁①可用石蕊试液鉴别CO和CO2②可用肥皂水区分硬水和软水C.物质的构成D.化学符号的意义①分子、原子、离子都可以直接构成物质②构成原子的微粒都不带电荷①O2:两个氧原子②O2﹣:一个氧离子带两个单位负电荷A.AB.BC.CD.D6.你认为下列做法正确的是()A.为灭掉室内大火,迅速打开门窗降温B.为节约用水,工业废水直接用于农田灌溉C.为除去铝壶中的水垢,用盐酸长时间浸泡D.为防止铁锅生锈,在其表面涂抹一层食用油7.从反应原理和产物纯度两个角度考虑,下列制取FeCl2溶液的方案中可行的是()A.过量的Fe粉与稀盐酸混合后,过滤B.过量的Fe2O3与稀盐酸混合后,过滤C.过量的Fe粉和ZnCl2溶液混合后,过滤D.过量的CuCl2溶液与Fe粉混合后,过滤8.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述中正确的是()A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等2C.t2℃时,将30g甲物质放入70g水中,所得饱和溶液的质量为100gD.t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体质量甲>乙二、理解与应用(本大题包括4个小题,共16分)9.化学用语是国际通用的化学语言,是学习化学的重要工具,请用化学用语回答下列问题:(1)红磷在空气中燃烧产物的化学式;(2)烧碱溶液、食盐溶液中都存在的金属离子;(3)硝酸铵中质量分数最大的元素;(4)通过化合反应生成水的化学方程式.10.如图是干电池的截面示意图.废旧电池也是资源,将其回收利用对保护环境具有重要意义,请结合图示回答下列问题(1)碳棒(主要成分是石墨)用作电极,是利用石墨的性.(2)将电池填充物(MnO2、C及NH4Cl的混合物)加水溶解、过滤,便可得到NH4Cl溶液.NH4Cl还可作化肥使用,属于化肥中的肥,其中氮元素的化合价是.(3)干电池中含有金属铜和锌.以下能证明Cu、Zn金属活动性强弱的实际组合是(填序号).A.锌、铜和稀硫酸B.锌和氯化铜溶液C.铜和硫酸锌溶液.11.化学就在身边,我们的衣、食、住、行都离不开它,请利用所学化学知识回答下列问题.(1)妈妈买了一件羊毛上衣,小芳怀疑衣服面料成分是合成纤维,她采用的鉴别方法是.(2)妈妈为小芳准备了米饭、红烧肉、高钙牛奶,请你从营养均衡的角度考虑,还应补充的营养素(填序号).A.糖类B.蛋白质C.油脂D.维生素(3)细心的小芳发现铝制门窗比较耐腐蚀,主要原因是(用文字叙述).小芳还发现新买的家具带有异味,于是在室内放了几个活性炭包,达到除去以为的目的,这是利用了活性炭的性.3(4)近几年,由于汽车数量急剧增加、工业快速发展等因素,致使化石燃料大量使用,对环境的影响也日益凸显.为此,...

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