【中考历年真题】精品解析:湖北省随州市中考2021年中考生物试题(解析版).doc本文件免费下载 【共10页】

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随州市2021年初中生物毕业升学考试试题一、选择题1.多种多样的生物是生物圈的重要成员,是我们在这颗美丽而孤独星球上的生存伙伴,大熊猫、白鳍豚、东北虎……很多生物的生存都面临着严重的威胁,甚至可能发生“功能性灭绝”(物种数量少导致自然状态下很难维持繁殖)。下列有关叙述不正确的是()A.功能性灭绝将会导致地球上生物的多样性面临严重的威胁B.保护生物多样性的最有效措施是颁布系列相关的法律和文件C.可将面临功能性灭绝的物种迁入濒危物种繁育中心进行保护D.保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性【答案】B【解析】【分析】功能性灭绝是指某个或某类生物在自然条件下,种群数量减少到无法维持繁衍的状态;换言之,功能性灭绝指某物种在宏观上已经灭绝,但尚未确认最后的个体已经死亡的状态。【详解】A.生物多样性面临的威胁主要体现在物种灭绝的速度加快,物种多样性锐减使自然界丧失了许多宝贵的基因,从而使基因多样性也会临严重的威胁,各种生物是构成生态系统的主要成分,生物种类的锐减也将使生态系统失去赖以生存的基础,因此功能性灭绝将会导致地球上生物的多样性面临严重的威胁,A不符合题意。B.自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,B符合题意。C.保护生物多样性的主要措施之一是异地保护,异地保护是指把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护,它是对就地保护的补充,则可将面临功能性灭绝的物种迁入濒危物种繁育中心进行保护,C不符合题意。D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。因此保护生物栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,D不符合题意。故选B。【点睛】解题的关键是了解保护生物多样性的措施。2.从多细胞生物体生命系统的结构层次上看,属于生物个体这一结构层次的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】A.绿色开花植物的六大器官:营养器官:根、茎、叶;生殖器官:花、果实、种子。故苹果属于器官层次,A错误。B.每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。该图表示组织,B错误。C.动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。该图是鹰,表示个体层次,C正确。D.人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内。该图表示消化系统,属于系统层次,D错误。故选C。【点睛】正确识记并理解动植物体的结构层次是解题的关键。3.某生物兴趣小组为探究环境因素对金鱼藻光合作用的影响,设计如图装置开展探究实验,下列相关叙述正确的是()A.该装置是为了研究无机盐浓度对金鱼藻光合作用的影响B.相同时间内,LED灯管调至第1级时产生的气泡最多C.烧杯中金鱼藻产生的气泡,可使澄清的石灰水变浑浊D.烧杯中碳酸氢钠溶液的作用具可的加水中氧气的含量【答案】B小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】【分析】影响光合作用的外界条件主要是光照时间、光照强度和二氧化碳浓度,在一定限度内,光照越强,光合作用越强;若光照过强,气孔会关闭,从而影响光合作用的进行。观图可知:LED灯光调至第一级时离金鱼藻距离最近、光照强度最强,金鱼藻的光合速率最高,产生的气泡最多。【详解】A.可升降的LED灯距离不同,表示光照强度不同,所以此实验探究的环境因素是光照强度对金鱼藻光合作用的影响,A错...

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