小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com乐山市2025届初中学业水平考试生物本试题卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题共54分）注意事项：1．必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。2．本卷共18个小題，每小题只有一个选项符合题目要求。一、选择题（每小题3分，共54分）1.下图是一种枯叶蝶，其形态、颜色都与周围落叶基本一致，使它不容易被敌害发现，从而增加了生存机会。下列体现生物与环境关系的句子中，与此现象相同的是（）A.柳杉吸收有毒气体B.森林提高空气湿度C.海豹皮下脂肪很厚D.蚯蚓活动疏松土壤【答案】C【解析】【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。【详解】生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。可见，“柳杉吸收有毒气体”、“森林提高空气湿度”和“蚯蚓活动疏松土壤”都体现了生物影响和改变环境，而“枯叶蝶形态、颜色都与周围落叶基本一致”和“海豹皮下脂肪很厚”体现了生物适应环境，故C正确，ABD错误。故选C。2.下图是某农田生态系统的食物网，下列关于该食物网叙述正确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.能量的最终来源是甲B.戊体内积累毒素最多C.戊与丁只有捕食关系D.总共包含4条食物链【答案】B【解析】【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。【详解】A．生态系统中的能量来自生产者通过光合作用固定的太阳能（光能），因此，能量的最终来源是太阳能，A错误。B．有些有毒物质如重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。在该食物网中，戊营养级别最高，体内积累毒素最多，B正确。C．戊与丁都以己为食，二者之间是竞争关系；戊以丁为食，二者之间是捕食关系，C错误。D．在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。该食物网中具有的食物链是：甲→乙→丙→丁→戊、甲→己→戊、甲→己→丁→戊，共三条，D错误。故选B。3.显微镜已经成为人类探索微观世界不可缺少的工具。在练习使用显微镜时，下列操作正确的是（）A.在光线不足时，用小光圈对光B.一边注视目镜，一边下降镜筒C.转动细准焦螺旋使物像更清晰D.用洁净的纱布擦拭目镜和物镜【答案】C【解析】【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】A．显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈，A错误。B．转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头，B错误。C．准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，C正确。D．清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，D错误。故选C。4.炎炎夏日...