小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024年山东省菏泽市初中学业水平考试(中考)化学试题注意事项：1.本试卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。2.考生须在答题卡规定的相对应的答题区域作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题答案用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。可能用到的相对原子质量H：1C：12O：16Na：23Cl：35.5Ca：40一、选择题(本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分)1.低碳环保的生活理念已深入人心。下列做法与这一理念不相符的是A.垃圾分类投放，实现资源回收B.安装太阳能灯，利用新能源C.用可降解塑料，减少白色污染D.利用工业废水，直接浇灌农田【答案】D【解析】【详解】A、分类回收垃圾，实现资源再利用，提高了资源的使用率，选项正确；B、安装太阳能灯，利用新能源，践行低碳理念，选项正确；C、用可降解塑料，减少白色污染，选项正确；D、利用工业废水，含有毒物质，不能直接浇灌农田，选项错误。故选D。2.商场有富硒大米、富硒西瓜，其中“硒”指的是A.原子B.离子C.元素D.单质【答案】C【解析】【详解】“富硒大米、富硒西瓜”中“硒”不是强调以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“硒”是强调存在的元素，与具体形态无关；故选C。3.探究氢氧化钠性质时，涉及到的以下操作正确的是A.取用固体B.加水溶解小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.测酸碱性D.滴加盐酸【答案】B【解析】【详解】A、氢氧化钠具有腐蚀性，不能直接用手拿取，要用药匙取用，错误；B、加水溶解氢氧化钠固体时在烧杯中进行，同时用玻璃棒不断搅拌加快溶解，玻璃棒不能碰到烧杯壁和底，正确；C、用玻璃棒蘸取少许待测液滴在pH试纸上，然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照即可确定溶液的酸碱度，不能直接把试纸浸入待测液中，这样会污染试剂，错误；D、滴加盐酸时，胶头滴管应竖直悬空于试管口的正上方，错误。故选：B。4.物质的性质决定用途，下列物质的性质与用途对应关系表述合理的是A.熟石灰能与酸反应——改良酸性土壤B.一氧化碳有可燃性——冶炼金属C.氧气能助燃——用作燃料D.碳酸氢铵受热易分解——用作氮肥【答案】A【解析】【详解】A、熟石灰呈碱性，能与酸反应，可用于改良酸性土壤，物质性质与用途对应关系合理，符合题意；B、一氧化碳具有可燃性，可用作燃料；一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，物质性质与用途对应关系不合理，不符合题意；C、氧气具有助燃性，可用作助燃剂，氧气不具有可燃性，不可用作燃料，物质性质与用途对应关系不合理，不符合题意；D、碳酸氢铵含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，可用作氮肥，与碳酸氢铵受热易分解无关，物质性质与用途对应关系不合理，不符合题意；故选：A。5.氟元素在自然界中主要存在于萤石(主要成分)等矿物中，正常成年人体中约含2～3克。人体每日摄入4mg以上会造成中毒，含氟牙膏中常用作添加剂。下图为氟、钠、钙的原子结构示意图。下列小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com说法正确的是A.氟原子核外电子数为7B.在氟化钠的形成过程中，钠原子得到氟原子失去的1个电子，形成稳定结构C.和两种物质中，氟元素的化合价均为-1价D.牙膏中氟元素含量越高越好【答案】C【解析】【详解】A、氟原子核外电子数为2+7=9，错误；B、在氟化钠的形成过程中，钠原子最外层电子数为1，氟原子易失去最外层的1个电子形成带1个单位正电荷的钠离子，氟原子最外层电子数为7，氟原子易得到1个电子形成带1个单位负电荷的氟离子，即氟原子得到钠原子失去的1个电子，形成稳定结构，错误；C、根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，CaF2中钙元素显+2价，NaF中钠元素显+1价，则两种物质中，氟元素的化合价均为-1价，正确；D、用含氟牙膏刷牙可使牙齿坚固，从而有效防止蛀牙，但是牙膏中氟元素含量并不是越高越好，因为长期摄入高剂量的氟，则会引起氟骨症，重则会引起恶心、呕吐、心律不齐等急性氟中毒情况，错误。故选C。6.某兴趣小组利用图1装置，对“和溶液是否反应”进行数字化实验再探究。实验...