2015年湖南省湘潭市中考英语试卷（教师版）一、解答题（共9小题，满分15分）1．（1分）无2．（1分）无3．（1分）无4．（1分）无5．（1分）Wherearethespeakers？A．InalibraryB．InarestaurantC．Atabussyop．【考点】15：短对话理解．【分析】略【解答】略【点评】略6．（2分）无7．（2分）无8．（3分）无9．（3分）无第二节笔录要点（5小题，计10分）根据你所听到的内容，完成下面的表格填空，每空不超过3个单词．10．（5分）无二、第二部分知识运用（共两节，计25分）语法填空（15小题，计15分）从所给AB、C三个选项中选择最佳答案填空．11．（1分）Therightpronunciationoftheword﹣besideis_______．（）A．∕bi'saɪd∕B．∕bi'sid∕C．∕′besaɪd∕【考点】22：语音．【分析】beside这个词的正确发音是哪一个．【解答】答案：A．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.combeside的音标是[bɪˈsaɪd]，结合给出的音标提示，故选A．【点评】首先要掌握单词的发音，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．12．（1分）Langlangbegantoplay_______pianowhenhewasalittleboy．（）A．anB．theC．a【考点】51：定冠词（the）．【分析】郎朗在他很小的时候就开始弹钢琴．【解答】答案：B根据关键部分play_______piano结合语境可知此句是指郎朗在他很小的时候就开始弹钢琴，英语中乐器前面应用定冠词the，弹钢琴即为playthepiano．故选B【点评】考查冠词，冠词包括定冠词the，通常表示特指．不定冠词a和an，a修饰以辅音音素开头的单词，an修饰以元音音素开头的单词．要根据语境完成试题．此题要注意固定用法的使用．13．（1分）Look！That'sMark．Heteaches_______English．（）A．usB．oursC．we【考点】61：人称代词．【分析】看！那是马克，他教我们英语．【解答】答案：A．us意思是"我们"宾格，作宾语；ours意思是"我们的"是名词性物主代词，相当于形容词形物主代词+名词；we意思是"我们"主格，作主语．根据空格前面的词语是动词teaches，所以空格处需要用宾格来填空，所以这句话的意思是"看！那是马克，他教我们英语．"综上所述，故选A．【点评】首先要掌握句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．14．（1分）Weneed_______tomaketurkeyforaThanksgivingdinner．（）A．abutterB．somebuttersC．somebutter【考点】45：不可数名词．【分析】我们需要一些黄油为感恩节做火鸡．【解答】答案：C根据题意"我们需要一些黄油为感恩节做火鸡"，可知butter黄油，是不可数名词，没有复数形式，前面也不能加冠词a/an，故选C．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【点评】熟悉不可数名词的基本用法，结合题意，给出答案．15．（1分）BlueMoonis_______thanothercinemasinthetown，butithasthebestservice．（）A．muchexpensiverB．moreexpensiveC．mostexpensive【考点】81：形容词的比较级和最高级．【分析】蓝月亮的票价比镇里其他电影院贵，但是它有最好的服务．【解答】答案：B结合题意"蓝月亮的票价比镇里其他电影院贵"，可知是比较级，expensive的比较级是moreexpensive，故选B．【点评】熟悉比较等级的基本用法，结合选项，给出答案．16．（1分）Iwrotealettertothankmyuncle_______hishelp．（）A．byB．ofC．for【考点】7B：常用介词的辨析．【分析】我写了封信去感谢我叔叔的帮助．【解答】答案：C根据后文hishelp他的帮助，结合选项，推测意思是由于我叔叔的帮助，我写信感谢他，故选C由于，因为．【点评】解答此类试题时，务必充分理解上下文语境和行文的逻辑关系，区分选项，准确作答．17．（1分）Davidusedto_______asadoctor，butnowheisaguide．（）A．workB．workingC．worked【考点】DC：动词的固定搭配．【分析】大卫过去是一名医生，但是现在是一个导游．【解答】答案：A根据题意"大卫过去是一名医生，但是现在是一个导游．"，可知usedtodo过去常常…，这是固定用法，结合选项，A．是动词原形B是动名词C是过去式，故选A．【点评】熟悉动词时态的基本判断用法，结合题意，给...