小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第八课我国的个人收入分配与社会保障第一课时我国的个人收入分配课标要求1.理解按劳分配为主体、多种分配方式并存，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。2.了解我国个人收入的分配方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善；评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配政策。体系构建核心考点一按劳分配为主体多种分配方式并存1.比较按劳分配与按要素分配类别范围对应形式小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com按劳分配工资、奖金和津贴收入，农民承包土地经营所得公有制劳动收入按要素分配按劳动要素分配：工资、奖金和津贴收入非公有制按管理要素分配：管理人员凭借管理活动参与分配的方式各种经济成分具体分析非劳动收入按技术要素分配：技术入股、专利使用、技术转让按资本要素分配：利息、股息、分红，私营企业主税后利润财产收入按土地要素分配：土地、房屋的租金和转让金易错提醒①按分配劳≠公有制中的分配≠按要素分配劳动≠体所得个劳动②按分配只存在于公有制中。但公有制中的管理、技、本要素劳经济经济术资所得是按要素分配的体，福利性分配、社保障中取得的各收入，于现从会种属非按分配，民土地得的收入于按土地要素分配；非公劳农转让经营权获属参与有制中的收入不能按分配，而按要素分配。经济劳动称为劳称为劳动③在公有制中得的性收入包含按分配或按管理要素分配所得，在经济获劳动劳非公有制中得的收入包含按或管理要素分配所得。体经济获劳动劳动个经济属于非公有制，所以，体收入不包含按分配成分，体者的收经济个劳动劳个劳动入，自自身的管理和、和投，是合分配所得。来劳动经营资综2.个人获取收入的途径途径主要内容备注劳动性收入通过劳动所获得的收入，包括工资、奖金、津贴等按劳分配或按劳动要素分配财产性收入通过自己所拥有的各类财产获得的收入，包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等一般属于按要素分配经营性通过生产经营活动所获得的收入属于初次分配的范畴小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com收入转移性收入国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移，包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等属于再分配的范畴3.劳动致富(1)劳动是财富的源泉，我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。(2)要弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚，树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观。要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。考向一按劳分配和按生产要素分配[典例1](2023·广湛江二模东)近年来，D市不断健全技术工人培养、使用、评价、激励制度，推动企业建立健全技术工人分配体系。截至2022年底，该市100家试点企业摸索形成技能等级提升、技术入股分红等多种“以技提薪”模式，惠及1.6万名职工。“以技提薪”模式()①体现了社会主义的分配原则②能保障工人的基本生活权利③意在激励工人提高劳动技能④能激发技术要素的生产活力A.①②B.①③C.②④D.③④答案D解析按分配是社主的分配原，劳会义则“以技提薪”模式于按生要素分属产配，不体社主的分配原，现会义则①排除。社保障有利于保障工人的基本生会活利，权“以技提薪”模式可能加大收入分配差距，②排除。技能等提升、级技入股分等多术红种“以技提薪”模式，有利于激工人提高技能的发劳动积极性，能激技要素的生活力，促社展，发术产进经济会发③④正确。考向二居民收入的途径小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[典例2](2023·海南卷)下表为2022年全国居民收入情况：绝对量(元)涨幅比重人均可支配收入368835.0%人均工资性收入205904.9%55.8%人均经营净收入61754.8%16.7%人均财产净收入32274.9%8.7%人均转移净收入68925.5%18.7%(据源：家局数来国统计)对上表信息解读正确的是()①劳动性收入是我国...