小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时3演绎推理与归纳推理核心考点一掌握演绎推理方法考向一性质判断的项的周延性1．(2023·湖南高考)某校组织学生深入乡村进行社会调查研究。经过走访，他们以判断形式形成了关于某村的调查结论：所有家庭都不是贫困户；有些回乡创业的村民是大学毕业生；李家老屋是红色资源。在上述调查结论中()①“贫困户”是不周延的②“大学毕业生”是不周延的③“回乡创业的村民”是周延的④“李家老屋”是周延的A．①②B．①③C．②④D．③④考向二简单判断的演绎推理2．(2023·山高考东)我们遭遇的风险挑战风高浪急，这些风险挑战既有国内的，也有国际的；既有传统的，也有非传统的。“非弘不能胜其重，非毅无以致其远”，面对风险挑战，唯有顽强拼搏，坚决斗争，才能赢得尊严、求得发展。据材料，下列判断或推理正确的是()①弘则能胜其重，毅则能致其远②我们要赢得尊严、求得发展，就必须坚决斗争③以“有些风险挑战是国内的”为前提，不能进行换质位推理④“有些风险挑战是传统的”通过换质推理可得出“有些风险挑战不是现代的”A．①③B．①④C．②③D．②④3．(2023·山高考东)要构建一个符合推理规则的三段论，其结论为“有些属于国家所有的资源是受野生动物保护法保护的”，由野生动物保护法规定得出的①②③④四个判断中，可分别作为该三段论大前提、小前提的是()第二条：……本法规定保护的野生动物，是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。……第三条：野生动物资源属于国家所有……——摘自《中人民共和野生物保法》华国动护①有些受野生动物保护法保护的是珍贵、濒危的陆生野生动物②珍贵、濒危的水生野生动物是受野生动物保护法保护的③珍贵、濒危的陆生野生动物是受野生动物保护法保护的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④有些属于国家所有的资源是珍贵、濒危的陆生野生动物A．①—④B．②—④C．①—③D．③—④考向三复合判断的演绎推理4．(2023·湖南高考)为了推动学雷锋活动常态化，把雷锋精神代代传承下去，某班开展学雷锋活动，可选活动方式有“参加环保志愿服务”“参观雷锋纪念馆”“慰问福利院老人”。全班男生：如果不参观雷锋纪念馆，就不参加环保志愿服务。全班女生：要么参加环保志愿服务，要么慰问福利院老人。以下能满足全班同学要求的方案是()①参观雷锋纪念馆，并慰问福利院老人②只慰问福利院老人，不参观雷锋纪念馆③参加环保志愿服务，并慰问福利院老人④只参加环保志愿服务，不参观雷锋纪念馆A．①②B．①④C．②③D．③④命题感悟：依托具体情境，尤其是法律案例，要求考生熟用三段推理和合判练运论规则复断演推理推出准确的，解生活和社中的，提升思能力。绎规则结论决会实际问题逻辑维1．推理与演绎推理概述推理含义从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式构成推理由前提和结论两部分构成种类演绎推理含义是力求从前提必然地得出结论的推理条件①作为推理根据的前提是真实的判断②推理结构正确意义对人们保持思维的严密性具有重要的作用2.性质判断的演绎推理(1)换质推理推理结构推理规则①所有S是P，所以，所有S不是非P②所有S不是P，所以，所有S是非P①推理时不改变前提判断的主项和量项②改变前提判断的质，即把肯定判断变为否定判断，把否定判断变为肯定判断小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③有S是P，所以，有S不是非P④有S不是P，所以，有S是非P③找出与前提判断的谓项相矛盾的概念，用它作为结论判断的谓项(2)换位推理推理结构推理规则①所有S是P，所以，有P是S②所有S不是P，所以，所有P不是S③有S是P，所以，有P是S(说明：全称否定判断和特称肯定判断是简单换位；全称肯定判断是限量换位，特称否定判断不能换位)①推理时不改变前提判断的联项。前提判断是肯定的，换位后还是肯定的；前提判断是否定的，换位后仍为否定的②将前提判断的主项和谓项的位置互换③在前提中不周延的项，换位后也不能周延(3)三段论推理规则错误错误举...