小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题08矛盾篇——唯物辩证法的实质与核心01专题网络·思维脑图02考情分析·解密高考03高频考点·以考定法04核心素养·微专题微专题矛盾的精髓问题05创新好题·分层练考点二用对立统一的观点看问题【高考解密】命点题01主次矛盾命点题02矛盾的主次方面命点题03持点重点的一坚两论与论统【技巧解密】【考向】预测考点一矛盾是事物发展的源泉和动力【高考解密】命点题01矛盾的基本性属命点题02矛盾的精髓问题【技巧解密】【考向】预测小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com规律小结考查内容高考考题设问考查知识本专题在高考中多以社会热点为情境材料，微观考查矛盾的同一性和斗争性的辩证关系、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系、主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系等核心考点2023年浙江卷主要考查矛盾的基本属性，2022年广东卷主要考查矛盾的基本属性，2022年湖南卷主要考查矛盾普遍性与特殊性的考查形式常见题型有两类，一是侧重考查必备知识和关键能力的选择题，包括漫画类、引文类、因果类等多种类型；二是基于知识能力，侧重于考查学科核心素养的启示做法类和体现说明类主观题备考策略2024年高考备考，关注社会时政热点，积极领会党的二十大精神和领导人小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com讲话精神，不断拓宽时政视野。学生掌握社会时政热点，可以借助“学习强国”学习平台、《人民日报》电子版、人民论坛、新华观点等平台增加阅读量。因学生学习任务重，教师须给予适当的帮助，从海量文章中筛选有效文章，为学生提供真实、有思维价值的情境，既开拓学生的时政视野，又帮助学生培养解决实的能力，实现由解题到解决问题的转变辩证关系，2022年浙江卷主要考查矛盾的特殊性，2022考点一矛盾是事物发展的源泉和动力命题点01矛盾的基本属性典例01（2023·北京·统考高考真题）诗歌，是诗题和诗句的统一体，“先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不同的创作路径。有些诗歌是即兴而作，诗人有感而发，赋诗之后再为其立一标题，有的诗歌则是因题而起，诗人先定立诗题，然后围绕题目构思诗歌的格律和内容，无论是“先赋诗而后立题”，抑或“先立题而后赋诗”，最终都指向诗题与诗句的契合。从哲学角度，分析“赋诗”和“立题”的关联。【答案】矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾的基本属性。斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。“先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不同的创作路径；同一性是矛盾双方相吸引、相互联结的属性和趋势，无论是“先赋诗而后立题”，抑或“先立题而后赋诗”，最终都指向诗题与诗句的契合。矛盾双方的对立统一推动事物的运动变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。诗歌创作要坚持诗题和诗句的有机统一，才能创作出优秀的诗词作品。【分析】背景素材：诗歌创作中“赋诗”和“立题”的关联考点考查：矛盾的基本属性能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“分析‘赋小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com诗’和‘立题’的关联”，属于原因类题型，需要调用哲学的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不同的创作路径。有些诗歌是即兴而作，诗人有感而发，赋诗之后再为其立一标题，有的诗歌则是因题而起，诗人先定立诗题，然后围绕题目构思诗歌的格律和内容→可联系矛盾双方的对立性。关键词②：无论是“先赋诗而后立题”，抑或“先立题而后赋诗”，最终都指向诗题与诗句的契合→可联矛盾双方的同一性。关键词③：综合整体材料→可联系矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。命题点02矛盾问题的精髓典例02（2022·湖南...