小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题15科学思维与逻辑思维目录.......................................................................................2新课程标准要求：................................................................................2核心素养：...........................................................................................2考点分析：...........................................................................................3知识构建..............................................................................................3.............................................................................................................3.............................................................................................................4.................................................5考向一：科学思维................................................................................7考向二：逻辑思维.............................................................................13.............................................21小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com新课程标准要求：1.描述常见的思维活动，体会思维是人所特有的属性，了解思维的基本形态和特征;懂得形成正确思维的基本条件。2.区分抽象思维和形象思维;掌握科学思维的特点，体悟学会科学思维的意义。3.知道概念是反映事物本质属性的思维形式;理解任何概念都是内涵和外延的统一。4.知道判断的基本特征;了解形成恰当判断的条件;学会正确运用判断;结合具体的判断活动，区分判断的不同类型。5.了解推理的类型;掌握演绎推理的方法;学会归纳推理、类比推理;评析常见的推理错误。6.辨析常见的逻辑错误，掌握形式逻辑的，个基本规律高中政治核心素养：科学精神：正确认识思维的共同特征，明确思维的方式。正确认识思维的基本形态、抽象思维和形象思维的主要特征，明确抽象思维和形象思维的关系。通过本课学习，学生明确“逻辑”含义及不同用法，科学看待生活中的问题。通过具体材料示例，掌握逻辑的同一律、矛盾律、排中律的要求，遵循形式逻辑的基本规律，形成科学的思维。自觉遵循形式逻辑的基本规律，运用科学思维方法进行思维创新。自觉遵循逻辑思维的基本规律，以唯物辩证法为指导，让思维合乎逻辑。领会学习科学思维对培育中学生的科学精神,助推中学生争做时代新人的意义。理解概念的含义与特征，正确运用概念，搜集经典概念，分析其内涵和外延，提高分析问题的能力;发扬科学精神，提高辩证思维能力。知道定义的含义、结构和方法、规则，正确认识划分的含义，通过分析比较判断的不同类型的特点，提高思维能力，培养合作学习的能力和竞争与合作并存的意识，发；理解性质判断和关系判断的含义、结构、种类。通过分析判断的不同类型及其种类，提高思维能力；正确理解复合判断，通过分析判断的不同类型及其种类，提高思维能力;学会比较分析的方法;对判断有深入的理解和认识。正确理解推理的含义、种类、结构。培养学习演绎推理的兴趣，明确推理的重要性，提高思维能力，树立科学精神；了解性质判断换质位推理、直言三段论推理。培养学生学习简单判断演绎推理的方法和兴趣，提高思维能力，树立科学精神。正确理解三种推理的含义和规则。培养学生学习复合判断演绎推理的方法和兴趣，提高思维能力，树立科学精神。运用实际事例比较完全归纳推理和不完全归纳推理，提高分析问题的能力。增强对归纳推理的认识和认同;通过实际运用因果联系，培养理论联系实际的能力，树立科学精神。理解类比推理的种类、应用和作用，培养理论联系实际的能力。正确认识类比推理，树立科学态度。公共参与：了解思维的基本知识，初步走入思维世界。掌握科学思维的基本条件，树立正确小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985...