2024年新高考政治资料 专题09 “逻辑与思维分析说明、推理类“主观题(解析版).docx本文件免费下载 【共14页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题9“逻辑与思维分析说明、推理类”主观题设题型特点试题多选取经济社会发展中热点问题为情境,一般与《哲学与文化》《法律与生活》等模块结合,从演绎推理和归纳推理等角度对学生进行综合考查。第一步:必须明确所给命题属于充分条件假言判断、必要条件判断还是充分必要条件假言判断,这是推理的前提和基础。同时还要分析命题属于演绎推理、归纳推理还是类比推理,这是逻辑推理的重要内容。第二步:分析材料中的关键信息,理清材料的各种相关的逻辑关系,也就是依据法律条文和案件事实,分析前件与后件的关系以及前提与结论的关系,紧密与教材逻辑理论进行对照,建立知识与材料之间的关系,做到例理结合,表里统一。第三步:得出结论,同时注意答案要点做到理论与实际相结合,条理清楚,层次分明,符合逻辑要求。1.(2023·浙江·高考真题)(2023·浙江·高考真题)现代化是近代以来人类寻求自我进步的重要方式,人类正是在现代化进程中一步步走向现代化。中国式现代化,不是西方现代化的翻版,而是中华文明的现代发展。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。党领导人民破除西方现代化迷信,坚持从中国国情出发,经过长期的探索实践,成功走出中国特色社会主义现代化道路,为人类实现现代化提供了新选择。结合《逻辑与思维》相关知识,分析上述材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。【答案】①用辩证思维阐述中国式现代化。中国式现代化既有现代化的普遍性,又有鲜明的中国特色,对西方现代化不做简单肯定和否定,是肯定与否定的统一,是对分析与综合的思维方法的灵活运用,是从中国国情出发、特色鲜明的现代化新样板。②用创新思维阐述中国式现代化。党领导人民通过长期实践探索,攻坚克难,破旧立新,走出中国式现代小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com化道路,开辟了人类走向现代化的新路径。【分析】背景素材:中国式现代化考点考查:辩证思维、肯定与否定、分析与综合、创新思维能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、公共参与、科学精神【详解】第一步:审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现类主观题,运用《逻辑与思维》相关知识分析材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。从辩证思维、肯定与否定、分析与综合、创新思维等角度来进行说明。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:党领导人民破除西方现代化迷信,坚持从中国国情出发,经过长期的探索实践,成功走出中国特色社会主义现代化道路,为人类实现现代化提供了新选择→可联系辩证思维,肯定与否定的统一,分析与综合的思维方法。有效信息②:中国式现代化,不是西方现代化的翻版,而是中华文明的现代发展→可联系创新思维。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。2.(2023·湖北·统考高考真题)阅读材料,完成下列要求。2017年,方某在电梯内劝阻一位老人吸烟,两人发生争执,老人因为情绪激动诱发心脏病,倒地死亡。视频记录显示,两人并未发生肢体冲突,老人也一直没有熄灭手里的烟。事后老人家属与方某在派出所就赔偿金额未能达成协议,于是到法院起诉方某,索赔40万元。一审法院认为,方某的行为与老人死亡并无必然因果关系,但考虑“公平原则”,判决方某补偿老人家属1.5万元。一审判决后,当地媒体对案件进行了报道,随后事件发酵,扩散到全国,引起热议。网民甲说:“人死比天大,家属应该直接找当事人闹的,肯定赔的比法院判的多。”法科生乙说:“就我所学的民法知识,我觉得一分钱都不应该赔。”控烟专家丙对记者说:“这个判决让我很担心,将对热心劝阻吸烟者造成巨大冲击,会严重阻碍中国控烟的进程。”丁对戊说:“我觉得方某的行为不但没有错,而且应该鼓励。”戊说:“我不同意你的观点,方某的行为没错我不反对...

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