小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第61讲利用传感器制作简单的自动控制装置目录复习目标网络构建考点实验目的、器材、原理、步骤、注意事项、误差分析【夯基·必备基础知识梳理】知识点实验目的、器材、原理、步骤、注意事项、误差分析【提升·必考题型归纳】考向1实验原理与操作考向2数据处理与误差分析真题感悟理解和掌握各类传感器的特点，并会处理有关传感器的电路问题，做出必要的误差分析。考点要求考题统计考情分析小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com利用传感器制作简单的自动控制装置2023年湖南卷12题各地高考对利用传感器制作简单的自动控制装置的考查非常少，但会在电学实验中涉及到光敏电阻等传感器件的考查。考点一实验目的、器材、原理、步骤、注意事项、误差分析点知识实验目的、器材、原理、步骤、注意事项、误差分析1．实验目的器利用感制作传简单的自控制装置动实验目的原理与1.实验目的2.实验原理实验误差分析注意事项与1.误差分析2.注意事项小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)了解传感器的工作过程，探究敏感元件的特性。(2)学会传感器的简单使用。2．实验原理(1)传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量)。(2)其工作过程如下图所示。3．实验器材热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等。4．误差分析误差主要来源于温度计和欧姆表的读数。5．注意事项(1)在做热敏实验时，加开水后要等一会儿再测其阻值，以使电阻温度与水的温度相同，并同时读出水温。(2)光敏实验中，如果效果不明显，可将光敏电阻部分电路放入带盖的纸盒中，并通过盖上小孔改变照射到光敏电阻上的光的多少。(3)欧姆表每次换挡后都要重新进行电阻调零。考向1实验原理与操作1．传感器担负着信息采集的任务，在自动控制中发挥着重要作用，传感器能够将感受到的物理量（如温度、光、声等）转换成便于测量的量（电学量），例如热敏传感器。某热敏电阻RT阻值随温度变化的图线如图甲所示，图乙是由该热敏电阻RT作为传感器制作的简单自动报警器线路图。问：（1）为了使温度过高时报警器响铃，c应接在（选填“a”或“b”）处。（2）若要使启动报警的温度降低些，应将滑动变阻器的滑片P向移动（选填左或右“”“”)。（3）如果在调试报警器报警温度时，发现将报警器放在预定的报警温度的环境时，报警器一直报警，无论如何调节滑动变阻器的滑片P，报警器都一直报警，可能的原因和解决的办法是。【答案】a右在预定的报警温度的环境时该热敏电阻RT和滑动变阻器的总电阻之和过小，可以换一个阻值大一点的滑动变阻器【详解】（1）[1]由题图甲可知，热敏电阻RT在温度升高时阻值变小，电路中电流变大，电磁铁磁性增强，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com把右侧衔铁吸引过来，与a接触，故c应接在a处。（2）[2]若要使启动报警的温度降低些，热敏电阻的阻值增大，滑动变阻器的滑片P向右移动。（3）[3]在预定的报警温度的环境时该热敏电阻RT和滑动变阻器的总电阻之和过小，电流过大，可以换一个阻值大一点的滑动变阻器。2．为了节能环保，一些公共场所使用光控开关控制照明系统。光控开关可采用光敏电阻来控制，光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件（照度可以反映光的强弱，光越强，照度越大，照度单位为lx）。（1）某光敏电阻R在不同照度下的阻值如下表，根据表中已知数据，在如图甲的坐标系中描绘出了阻值随照度变化的曲线。由图像可求出照度为0.6lx时的电阻约为kΩ。照度/lx0.20.40.60.81.01.2电阻/kΩ5.83.72.32.01.8（2）如图乙，是街道路灯自动控制设计电路，利用直流电源为电磁铁供电，利用照明电源为路灯供电。为达到天亮灯熄、天暗灯亮的效果，路灯应接在（填“AB”或“BC”）之间。（3）用多用电表“×10Ω”挡，按正确步骤测量图乙中电磁铁线圈电阻时，指针示数如图丙，则线圈的电阻为Ω；已知当线圈中的电流大于...