小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第32讲三大基本观点的综合应用目录复习目标网络构建考点三大基本观点的综合应用【夯基·必备基础知识梳理】知识点1三大观点及相互联系知识点2三大观点的选用原则知识点3用三大观点的解物理题要掌握的科学思维方法【提升·必考题型归纳】考向1动量观点和动力学观点的综合应用考向2动量观点和能量观点的综合应用考向3三大观点解决多过程问题真题感悟1、掌握动力学、动量和能量三大处理物理问题观点。2、能够应用三大观点解决复杂的物理过程。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点要求考题统计考情分析力学三大观点2023年全国乙卷第25题2023年全国甲卷第25题2023年6月浙江卷第21题高考对力学三大观点的考很，繁查频大多在综合性的计算题，多以压轴题的形式出现，度大。普遍难较考点三大基本观点的综合应用识点知1三大观点及相互联系三大基本观点的综合应用三大观点及相互联系三大观点的选用则原三大观点的学思方法科维小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com识点知2三大观点的选用则原力学中先考使用两个守恒定律。从两个守恒定律的达式看出多都是状态量首表虑项(如速度、位置)，所以守恒定律能解决状态问题，不能解决过程(如位移x，时间t)问题，不能解决力(F)的问题。(1)若是多个物体组成的系统，先考使用两个守恒定律。优虑(2)若物体(或系统)及速度和时间，应考使用动量定理。涉虑(3)若物体(或系统)及位移和时间，且受到恒力作用，应考使用牛顿运动定律。涉虑(4)若物体(或系统)及位移和速度，应考使用动能定理，系统中摩擦力做功时应用摩擦力以相对涉乘虑路程，动能定理解决线运动和变加速运动特别方。曲便识点知3用三大观点的解物理题要掌握的学思方法科维1．多体问题要正选取究对，于相互联系——确研象善找寻选取究对和相互联系是求解多体问题的两个关。选取究对后根据不同的条件用研象找研象需采隔寻键离法，即究对从其所在的系统中离出进行究；或用整体法，即个究对组成的系统把研象抽来研采把几研象作为整体进行究；或将离法与整体法使用。研隔交叉通，合守恒定律的系统或各部分运动状态相同的系统，用整体法；在系统各部分间的相互常符宜采需讨论作用时，用离法；对于各部分运动状态不同的系统，应用整体法。于多个物体间的相互联系，宜采隔慎至通可从它们之间的相互作用、运动的时间、位移、速度、加速度等方面去。常找寻2．多过程问题要细观过程特，运用物理律——仔察征妥善规观每一个过程特和过程之间的联系是求解多过程问题的两个关。分过程特细分察征找析征需仔析寻键每个过程的条件，如物体的受力情况、状态量等，以运用相应的物理律个进行究。于过束参便逐研至约规程之间的联系，则可从物体运动的速度、位移、时间等方面去。寻找3．有条件的问题要究细，力条件——含含深琢努挖掘含隐隐重题，究细，综观全重点，并应用条件，理解题思路或立方程，是求解的注深琢局推敲挖掘含梳建助关。通，条件可通过观物理现、识物理模型和分物理过程，从试题的行间或图键常隐含察象认析甚至字里中去。像挖掘4．在多种情况的问题要分条件，探各种情况存——析制约讨解题时根据不同条件对各种可能情况进行全面分，要时要自定方案，将问题根据一必须析必己拟讨论定的标分，再进行探，止解。准类逐类防漏讨考向1动量观点和动力学观点的综合应用小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．如图甲，质量为的小物块放在长木板左端，小物块与长木板间的动摩擦因数。长木板静止在水平面上，右端紧靠竖直墙面，质量为，与地面间的动摩擦因数为。时刻小物块获得水平向右的初速度，同时给小物块施加如图乙所示的水平向右的作用力。4s时小物块与竖直墙壁发生弹性碰撞，碰撞时间极短。最终，小物块静止于长木板上某一位置，重力加速度g取。求：（1）4s内水平向右作用力的冲量大小；（2）小物块与竖直墙碰撞前瞬间速度的大小；（3）小物块相对长木板静止时，距长木板右端的距离。【答案】（1）；（2）；（3...