小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第26讲动能定理及其应用目录复习目标网络构建考点一对动能、动能定理的理解【夯基·必备基础知识梳理】知识点1动能知识点2动能定理【提升·必考题型归纳】考向1应用动能定理求变力做功考向2在机车启动问题中应用动能定理考点二应用动能定理处理多过程问题【夯基·必备基础知识梳理】知识点应用动能定理处理多过程问题解题流程和注意事项【提升·必考题型归纳】考向1多过程直线运动问题考向2直线曲线运动相结合的多过程问题考向3往复运动的多过程问题考点三动能定理的图像问题【夯基·必备基础知识梳理】知识点1四类图像所围“面积”的意义知识点2解决动能定理与图像问题的基本步骤【提升·必考题型归纳】考向1v-t图像考向2a-t图像考向3F-x图像考向4P-t图像真题感1、理解动能动能定理，并会用动能定理处理物理问题。2、掌握有关动能定理的图像问题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点要求考题统计考情分析（1）动能定理（2）动能定理的应用2023年江苏卷第11题2023年湖北卷第14题2022年福建卷第14题高考对动能定理的考，题非常繁查频目出现的形式有选择题也有计题，算如以计题出现，大多及到多过果算涉程问题的分析与应用，度上也比难较大。考点一对动能、动能定理的理解知识点1动能1．公式：Ek＝mv2，式中v为瞬时速度，动能是状态量。动能定理及其应用对动能、动能定的理解律1.动能2.动能定理多过程问题中动能定理应用解题流程和注意事项动能定理的图像问题四类图像面积意义图像问题处理的基本步骤小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2．标矢性：动能是标量，只有正值，动能与速度的方向无关。3．动能的变化量：ΔEk＝mv22－mv12。4．动能的相对性：由于速度具有相对性，则动能也具有相对性，一般以地面为参考系。5．动能与动能的变化的区别(1)动能与动能的变化是两个不同的，动能是状态量，动能的变化是过程量。概念(2)动能有值，而动能变化量有正之分。没负负ΔEk>0表示物体的动能增加，ΔEk<0表示物体的动能减少。知识点2动能定理1．内容：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。2．表达式：W＝ΔEk＝mv22－mv12。2．对动能定理的理解(1)做功的过程就是能量转化的过程，动能定理表达式中＝的意是一种因关系在数值上相等的符号。“”果号(2)动能定理中的力物体受到的所有力，重力、弹力、摩擦力，也电场力、场力或其他“”指既包括包括磁力，功则为合力所做的总功。考向1应用动能定理求变力做功1．如图，一侧有竖直挡板的足够长的实验台固定在地面上，台面水平且光滑。质量均为的甲、乙两小球用一根劲度系数为的轻质弹簧拴接在一起，小球乙与竖直挡板接触（不固定），用力推压小球甲使弹簧压缩，弹簧压缩量为时锁定小球甲。现解除对小球甲的锁定，同时给小球甲施加一个水平向左的外力F，使小球甲由静止开始向左以的加速度做匀加速直线运动，当小球乙刚要离开竖直挡板时撤掉外力F。有关甲、乙两小球的运动情况的判断，下列说法正确的是（）A．外力F的最大值为B．弹簧锁定时弹性势能为C．小球乙刚离开挡板瞬间小球甲的速度大小为D．外力F对小球甲做的功为【答案】C小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】A．解除对小球甲的锁定，给小球甲施加外力的过程，根据牛顿第二定律有当时外力F最大，为故A错误；B．弹簧锁定时，弹力做功为根据功能关系，弹性势能为故B错误；C．根据动力学公式解得故C正确；D．解除对小球甲的锁定，给小球甲施加外力的过程，由动能定理得解得故D错误。故选C。2．设计贯通地球的弦线光滑真空列车隧道：质量为m的列车不需要引擎，从入口的A点由静止开始穿过隧道到达另一端的B点，为隧道的中点，与地心O的距离为，假设地球是半径为R的质量均匀分布的球体，地球表面的重力加速度为g。已知质量均匀分布的球壳对球内物体引力为0，P点到的距离为x，则（）A．列车在隧道中A点的合力大小为mgB．列车在P点的重力加速度小于gC．列车在P点的...