2025年新高考语文复习 第09讲 选必《陈情表》《项脊轩志》一轮复习(讲义)(原卷版).docx本文件免费下载 【共22页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第09讲选必《陈情表》《项脊轩志》一轮复习目录01考情分析·备考策略...............................................................................................................................................202知识导图·思维引航...............................................................................................................................................303考点突破·考法探究...............................................................................................................................................404热考题型·解题策略...............................................................................................................................................405真题感悟·命题洞见...............................................................................................................................................5学习目标:语言建构与运用:诵读作品,感受作者,梳理文本。感受两篇文章的语言艺术,感受作者的人生追求。思维发展与提升:体会古人的家族和亲情观念。全面、辩证看待作者身上所体现的“忠”和“孝”。审美鉴赏与创造:品味文中所蕴含的动人情感与艺术技巧,掌握通过细节传情的写作手法。借鉴文章“说真话,抒真情”的写作手法进行写作。文化传承与理解:感受亲情,珍视亲情,传承孝道。【学习重难点】学习文章表达真挚情感的方法,并将其运用在写作中。一、作者介绍【互学·质疑】1.从《陈情表》中你读出了一个_________的李密,他追求的是什么?2.从《项脊轩志》中你读出了一个________的归有光,他的追求的是什么?了解作者1.李密(224年—287年),犍为武阳(今四川彭山)人。晋朝文学家。幼年丧父,母何氏改嫁,由祖母抚养成人。后李密以对祖母孝敬甚笃而名扬于乡里。初仕蜀汉为尚书郎。蜀汉亡,晋武帝召为太子洗马,李密以祖母年老多病、无人供养而力辞。历任温县令、汉中太守。后免官,卒于家中。著有《述理论》十篇,不传世。其生平见载《华阳国志》、《晋书》,代表作为《陈情表》。2.归有光,明代散文家。字熙甫,号震川,又号项脊生,世称震川先生。昆山人。嘉靖进士,官至小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com南京太仆寺丞。他反对拟古,提倡直抒胸臆,强调真情实感。他的这种文风,发扬了唐宋古文的优良传统,后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”。代表作品:《项脊轩志》《寒花葬志》《先妣事略》。“项脊轩”是归有光的书斋名。归有光的远祖归隆道曾在昆山项脊泾居住,故作者自号项脊生,又把自己的书斋题名为“项脊轩”,含有怀宗追远之意。一生郁郁不得志,但在散文创作方面有很深的造诣。他反对明朝中期前后七子的“文必秦汉,诗必盛唐”的拟古主义主张,自称“好古文辞,然不与世之为古文者合”,提倡“独出与胸臆”,强调真实感情,发扬了唐宋的优良传统。他善于把日常生活和家庭琐事引到古文中来,“不事雕琢而自有风味”,风格朴实,感情真挚,被誉为“明文第一”,当时他被人称为“今之欧阳修”。代表作品有《先妣事略》《寒花葬志》等。1506年1岁生于江苏昆山1510年5岁开始读书1513年8岁丧母1528年23岁娶妻魏氏1533年28岁丧妻1540年35岁中举人徙居嘉定读书、讲学1565年60岁中进士任湖州府长兴县令1568年63岁任顺德府通判管粮运、水利1570年65岁任南京太仆寺丞管皇家车马1571年66岁病逝3.李密与归有光相同之处:家境相似,都是出身于艰难的家庭。李密是“门衰祚薄晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之童,茕茕孑立,形影相吊。”归有光出生后家道已衰。不同之处:(1)理想不同。李密把“孝”作为自己的最终目标;归有光把“澄清天下,振兴家业”为自己的理想。(2)结局不同。李密等刘氏死后,服丧满,应征为太子洗马、尚书郎,出为河内温令,因其自恃才能长望内转,因不遂所愿而怀怨,被免官。...

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