小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com必修1中国特色社会主义课时作业1从原始社会到奴隶社会1．答案：D2．解析：山崖示，人集体出，男人挽弓射箭臂搏，女阴画围猎图显们动围猎挥击妇儿童在旁奔走喊，截助威。中可以判出原始社生系的特点是相互合作的呐围从断会产关劳动关系，C正确。强的是生系的特点，设问调产关A体的是原始社生力的特点，排除选项现会产。材料体的是共同，体平均分配成果，也体共同占有生料，排除现劳动没现劳动没现产资B、D。答案：C3．答案：B4．解析：本考原始社的氏族制度，事首外作，题查会军领负责对战①表述。氏族错误依靠俗和自己的威望解氏族部的，长风习惯决内问题④表述。错误答案：B5．解析：恩格斯的述反映的是原始社共同、共同分配，是由低下论会劳动参与这当时的生力水平定的，产决①③符合意。氏族是原始人共同生活的基本位。且干中未涉及题单题原始人共同生活的基本生活，②法且不符合意。生力定生系，生系要说错误题产决产关产关适生力，应产状况“共同的生产”是共同，于生系的范，而不是生力，劳动属产关畴产④说法。错误答案：B6．解析：商朝的奴隶主治很酷，常常把奴隶作牲畜一屠。他屠奴隶祭统残当样杀们杀祀神和祖先，叫做灵“人牲”；奴隶主死了，要把奴隶死或活埋陪葬，叫做还杀来“人殉”表明在奴隶社奴隶主完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，迫是社普遍存在这会阶级压阶级会的社象，会现①③正确。奴隶社代替原始社是史的步，会会历进②。奴隶主只奴隶最错误给低限度的生活料，资④。错误答案：B7．解析：材料表明了奴隶毫无人身自由，于被削地位，处剥①③符合意。生料题产资是生力中物的因素，产②。在奴隶社，奴隶主占有生料，错误会产资④。错误答案：C8．解析：在奴隶制生系中，奴隶主于削者的地位，奴隶于被削产关阶级处剥阶级处剥者的地位，奴隶主占有生料完全占有奴隶，产资并①③符合意。题②不是本的原因。题④是意的重。对题复答案：A9．解析：族的人打了族出身的人，一明那。任何奴隶打了自由民出身贵阶层贵须罚银的人，割耳之刑，体了法律的制定奴隶主和奴隶是不平等的，家是治的工具处现对国阶级统，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①②正确。社主家人民服，家不都只少人服，会义国为务国为数务③。奴隶有人身自错误没由，受奴隶主的迫，阶级压④。故本错误题选A。答案：A10．解析：生系反作用于生力，产关产①正确，②；生力的展水平定生错误产发决产关系的形式，生力的展定生系的革，产发决产关变③，错误④正确。答案：C11．解析：奴隶社存在奴隶主和奴隶，奴隶主完全占有奴隶，奴隶毫无人身会两个阶级自由，①正确。由于生率的提高，品有了剩余，而使一部分人体力中离劳动产产从从劳动脱出，事力，来专门从脑劳动②正确。暴力机是治利益的，排除关维护统阶级③。在奴隶社会，生料奴隶主所有，排除产资归④。故本题选A。答案：A12．解析：生工具是生力展水平的重要志，奴隶主害怕奴隶破坏生工具，只产产发标产是把一些粗笨的、不易破坏的工具交奴隶使用，使新式的生工具得不到推广和使用，给产这充分明的奴隶制生系已重阻碍了生力的展，说当时产关经严产发B符合意。项题答案：B13．解析：②③和不成因果系。社形的更替是由生力和生系矛盾设问构关会态产产关运律支配的，动规①④符合意。题答案：B14．解析：最早家庭私有的主要是生工具和牲畜；私有制生致富分化加，归产产导贫剧氏族成的地位越越不平等，原始社逐解体，员来会渐①③正确。私有制出是原有生现对产关系的否定，原先以氏族位的共同被以家庭位的体代替，为单劳动为单个劳动②④。错误答案：B15．解析：奴隶制家是伴着奴隶的反抗，以及奴隶主自身利益的而建立的，国随对维护明奴隶制家是奴隶主奴隶反抗的暴力机，是奴隶主奴隶之斗的这说国阶级镇压关与间阶级争物，产①④符合意。家是治利益的者，是一另一的暴力机题国统阶级维护个阶级镇压个阶级，不是和者，关调②③。错误答案：B16．答案：奴隶社会代替原始社会是历史的进步。①生产关系一定要适应生产力状况的规律是人...