小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时作业6世界是普遍联系的一、选择题1．互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。世界因互联网而丰富多彩表明()A．人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系B．联系是客观的，人对事物的联系是无能为力的C．联系是普遍的，任何两个事物之间都存在着联系D．自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的2．以前出门要带现金，现在只需要拿出手机扫一扫就能在线支付；以前不是智能时代，而现在只要有一部智能手机就可以了解周边事……科技改变生活，创新引领未来。由此可见()①科技进步有利于人建立新的具体的联系②自在事物的联系是科技进步的必然结果③“科技改变生活”体现了人为事物的联系④任何事物之间都有直接或间接的联系A．①②B．①③C．②④D．③④3．一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了()A．联系的多样性B．联系的客观性C．联系的主观性D．联系的普遍性4．“杀伤性叫醒”是用惊醒的方式，切断启动过程，让人从睡梦中立即恢复意识。这种粗暴的方式会给孩子带来情绪失控、冷漠麻木、哭闹等负面影响。这说明()A．任何两个事物之间都有联系B．自在事物的联系是客观的C．联系是普遍的，要用联系的观点看问题D．事物之间的联系是无条件的5．用烤箱加热给蛇取暖——漫画《新编〈农夫与蛇〉》(作者：尹正义)给我们的哲学启示是()A．突破规律的制约需要发挥主观能动性B．防止经验主义要积极投身于社会实践C．改造世界需要注意把握联系的多样性D．办事情取得成功要改变事物固有规律6．分享经济是“互联网＋”背景下诞生的一种全新商业模式，即利用移动互联网、大数据等技术整合重构闲置资源，降低消费者购买成本，并最终打破原有的商业规则。通过分享、协作方式搞创业，如搭顺风车、百度外卖等，成本小、更灵活。从分享经济模式中我们可以悟出()①联系是客观的，但我们可以改变事物原有状态、建立新联系②联系是具体的，应小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com善于具体分析和把握与事物相关的各种条件③联系是多样的，应该打破事物的本质联系以丰富事物发展形式④联系是普遍的，但事物联系的方式随着人的主观需要的变化而变化A．①②B．②④C．①③D．③④7．汉代以来，中国的许多建筑逐渐把屋檐做成微微向两侧升高的形状(如图所示)，这样既可以使阳光充分照入室内，使雨水借抛物线流向远处，又具有审美价值。这表明()A.人们通过实践可以建立新的联系B．人们可以创造并不存在的联系C．人为事物的联系依赖于意识而存在D．任何两个事物之间都可以建立联系8．下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是()A．一叶知秋B．盲人摸象C．坐井观天D．管中窥豹9．“如果你把一个烂苹果留在一桶好苹果里，结果你将得到一桶烂苹果。”“烂苹果法则”体现的哲理是()A．一切从实际出发是做好各项工作的起码要求B．联系是普遍的、多样的和无条件的C．部分的功能及其变化影响整体的功能D．人们不能把主观联系强加给客观事物10．每个人都在追逐自己的梦想，这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。这体现的哲学道理有()①整体和部分有着不可分割的联系②整体功能小于各部分功能之和③整体的功能状态及其变化影响部分④部分居于主导地位，统率着整体A．①②B．①③C．②③D．①④11．一个人玩魔方，世界纪录是7秒左右。假如6个人玩一个魔方，每个人负责转好一面，就至少可能出现两种情况：一种是各自为政，转好一面，乱了五面，即使是世界冠军，也可能成为胜利的“绊脚石”；另一种是相互合作，按步骤来，依规律办，不抢功，不作梗，高效码齐六面。这告诉我们()①统筹全局有利于实现整体的最优目标②整体功能并不一定大于部分功能之和③部分的发展对整体的发展起主导作用④关键部分功能可能会对整体功能起决定作用A．①②B．①④C．②③D．③④12．下面漫画《团队工作》中，K人的离开()小学、初中、高中各种试...