期中检测卷（五）时间：60分钟满分：100分一、基础达标。（43分）1.读一读，写一写。（6分）lì美________站________pínɡ________奖________地zhū圆________笔________红yuán________形菜________zǐ瓜________________细gōng________课________作2.给多音字注音。（6分）_____________________________________________还有弹药干净重新到处很好________________________________________________还书弹力干活重量处理好奇3.加偏旁，变新字，再组词。（6分）圭________________________________云________________________________果________________________________4.填表示动作的词。（5分）例：（拉）二胡________气球________窗户________故事________衣服________信息________汽车________马路________天气________大鼓________作业5.看拼音写词语。（5分）dùpíchéngjiùlǐngdàizuòyèzhīshi________________________________________yúqúntónghàozhuànglìxióngmāopéngyou________________________________________6给下面的字扩词。（4.5分）袋________________________迎________________________海________________________7.按要求写词语。（4.5分）①海洋（两个字的部首相同）________________________②填量词一________鱼塘一________石桥一________秧苗③写农活名称________________________8.句子花园。（6分）（1）官员们一边看一边议论。（用划线词写句子）（2）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）（3）例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写句子）①植物妈妈的办法难道不好吗？②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？二、教材回顾。（18分）9.快乐积累。（4分）（1）《梅花》是宋代诗人________写的一首诗，我最喜欢的诗句是：________（2）________春韭绿，________稻花香。（3）星垂平野阔，________。（4）________，言而有信。（5）春江潮水________，海上明月________。10.按课文内容填空。（14分）（1）近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树、________、________、________等树的特点，了解了________、________、________等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们________，夏天他们________，秋天他们________。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句________。（2）睡梦中的妈妈真________。________的眼睛闭上了，________的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________的脸上。三、口语交际。（5分）11.说“长”道“短”提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长”与“短”呢？四、阅读延伸。（15分）12.阅读下文，回答问题。（8分）葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。（1）这一节共有________句话。（2）作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。（3）这一段话主要告诉了我们什么？________①葡萄种的地方。②葡萄沟的老乡热情好客。③葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。13.阅读下文，回答问题。（7分）有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？”小公鸡听了很高兴____拍着翅膀说____我的耳朵真好____我的耳朵真好____。（1）从文中找出两个关键的词画“△”，说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。（2）从文中找出一对反义词，写下来：（3）鸡耳朵的好处是________。（4）小公鸡听了很高兴________拍着翅膀说________我的耳朵真好________我的耳朵真好________。五、习作展示。（2...