小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022-2023学年七年级下学期期末拔高检测卷04历史（考试时间：75分钟试卷满分：80分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．测试范围：七年级下册全册。一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置）1．隋朝于公元六世纪末高调登场，却又匆忙谢幕。在历史的长河中，书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。热销的《昙花王朝一隋帝国的短暂与辉煌》一书详细介绍了这一段历史。导致隋朝迅速灭亡的根本原因是（）A．自然灾害严重B．暴虐无道的统治C．土地兼并严重D．外戚、宦官专权【答案】B【解析】根据书名《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》可知材料主要涉及的是隋朝的历史，结合所学可知，导致隋朝迅速灭亡的根本原因是隋炀帝的残暴统治，B项正确；根据所学可知，东汉衰亡的原因是自然灾害严重、土地兼并严重和外戚、宦官专权，而这些都不是隋朝速亡的根本原因，排除ACD项。故选B项。2．中国古代出现过“文景之治”“光武中兴”“贞观之治”“开元盛世”“康乾盛世”等治世、盛世局面，他们具备的共同历史条件是（）A．罢黜百家，独尊儒术B．民族交往密切，海外贸易发达C．国家统一，社会稳定D．君主专制加强，科举制度完善【答案】C小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】根据所学知识可知“文景之治”“光武中兴”“贞观之治”“开元盛世”“康乾盛世”等治世、盛世局面，都是在国家统一，社会稳定时出现，统治者都注意调整统治政策，轻徭薄赋，注重发展农业生产，都出现了经济繁荣发展的景象，C项正确；“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝的措施，不属于材料中的任何局面，排除A项；“民族交往密切，海外贸易发达”与汉朝历史不符，排除B项；D项不符合题意，排除D项。故选C项。3．如下图所示的唐代画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使者的情景。该作品体现了（）A．艺术审美与史料价值的统一B．文人意趣与市井风情的杂糅C．西域风情与中上文化的交汇D．现实主义与浪漫主义的融合【答案】A【解析】根据题干“所示的唐代画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使者的情景”结合所学知识，该画作一方面具有艺术审美价值，一方面可以作为研究唐朝民族关系的史料，具有史料价值，A项正确；题干画作内容属于宫廷内容，与市井之风无关，排除B项；吐蕃不属于西域，排除C项；题干画作与浪漫主义特征不符，排除D项。故选A项。4．曲辕犁操作时犁身可摆动，富有机动性，便于深耕，且轻巧柔便；其设计以人的身高尺寸作为量度标准，减少了农民耕地时的疲劳。这反映了（）A．劳动人民的创造力B．曲辕犁的设计精美C．人与自然和谐发展D．手工业的迅速发展【答案】A【解析】根据所学知识可知，唐朝农民改进犁的结构，制成曲辕犁。“曲辕犁操作时犁身可摆动，富有机动性，便于深耕，且轻巧柔便”说明曲辕犁的设计具有良好的使用功能，实用性强；“其设计以人的身高尺寸作为量度标准，减少了农民耕地时的疲劳”说明曲辕犁的设计较以前的直辕犁更加人性化，符合人机工程学要求。据此可知，题干材料从功能性、人性化两个方面对曲辕犁的设计进行分析，说明了曲辕犁设计精巧，技术精湛，功能性突出，从而反映了中华民族的创造力，A项正确；曲辕犁的设计精美是劳动人民创造力的体现之一，排除B项；材料没有涉及人与自然和谐发展的内容，排除C项；曲辕犁反映的是农小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.do...