2010年高考历史真题(天津自主命题)(解析版).doc本文件免费下载 【共12页】

2010年高考历史真题(天津自主命题)(解析版).doc
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2010年天津市高考历史试卷解析版参考答案与试题解析一、本卷共11题,每题4分,共44分.在每题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(4分)图1到图2的变化,反映我国古代农业生产中()A.铁犁牛耕的出现B.耕犁技术的成熟C.精耕细作的开始D.单位亩产量提高【考点】22:中国古代农业生产工具.菁优网版权所有【分析】本题考查中国古代的农业经济。考查古代农业主要耕作方式的演变,学生材料处理、提取图片材料中的信息、运用所学知识解决历史问题的能力。【解答】图一是出现于汉代的二牛抬杠的耕作方式,图二是唐代的曲辕犁,它的出现标志着我国传统步犁的基本定型。所以从图一到图二反映出了我国古代耕犁技术的成熟,故B项正确。A、C两项出现于春秋战国,应排除。材料不能反映单位亩产量提高的信息,故D项错误。故选:B。【点评】此题为以文补图型选择题。此类试题以图象为主题情境,另以文字来补充图象内容不能反映的信息。解答此种类型的试题,关键在于从图象中提炼信息,并以文字传递的信息为补充,结合所学知识进行筛选,得出正确答案。2.(4分)《史记》载:汉武帝时,“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公,封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明()A.汉武帝广泛吸纳人才B.平民将相大量涌现C.儒学在民间开始兴起D.儒学地位显著提高【考点】35:汉武帝确立儒学独尊地位的措施.菁优网版权所有【分析】本题是汉武帝独尊儒学措施的表现,任用儒学之士参政及影响。【解答】A、B选项是体现汉武帝任用下层有才能的人,未能体现儒生的任用;C项儒学在民间兴起始于春秋战国时期;D项中汉武帝任用儒学习之士,引起国家对儒学的重视,反映了儒学地位的提高。故选:D。【点评】本题将汉武帝在重用用人才措施与尊重儒学放在一起考查,应重点了解汉武帝独尊儒学的措施及影响。3.(4分)古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是()A.平民开展暴力斗争B.梭伦改革彻底化解了社会矛盾C.平民中不再有债奴D.平民中新兴工商业者力量壮大【考点】48:雅典民主政治的特征和实质.菁优网版权所有【分析】本题考查雅典民主政治的特征和实质,雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式,这一伟大创举为后世民主政治发展积累了宝贵经验。【解答】A错在暴力斗争的说法,排除;BC是平民斗争胜利的结果,排除;D符合社会因素的说法,联系梭伦改革的背景:贵族专权、工商业发展导致平民与旧氏族贵族的矛盾尖锐,故D正确。故选:D。【点评】雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的,其实质上是以雅典工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具,归根结底,它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务,是奴隶主自由民阶级的民主。这种有限的阶级民主决定了这种民主有巨大的局限性和狭隘性。4.(4分)“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为()A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础B.科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础C.有些启蒙思想家本身就是科学家D.科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会【考点】87:启蒙运动.菁优网版权所有【分析】本题主要考查启蒙运动。【解答】C、D两项和材料不构成逻辑上的因果关系,B项是错误的。学生如果联想科学类学科属于理科就很简单的选出A,科学革命带给人类的是理性思考。故选:A。【点评】近代科学是在近代人的精神的解放的基础上产生的,以牛顿的经典力学和达尔文的进化论为主要的代表,它的产生有打击了神创学说,进一步解放人们的思想,为启蒙运动奠定了思想基础。与此相关的知识点如近代科学的其它成就也需要掌握。5.(4分)如图为首届世界博览会展馆。这届世博会反应了()①第一次工业革命的结果②西方列强对世界的掠夺③英国的兴盛与强大④世界市场基本形成。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【考点】59:第一次工业革命.菁优网版权所有【分析】本题以首届世博会为切入点,考查学生对第一次工业革命的掌握,以及学生对材料分析和综合应用能力。【...

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