小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温度，在探究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要探究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其他量不变。2．“伏安法”测电阻实验是百色物理中考考查的高频实验，题位为第25题，其中的第(3)小问或第(4)小问常考查电路故障问题，还常常考查电流表、电压表的使用与读数。有时候会在最后一小问涉及特色方法测电阻，在缺少电流表或电压表，多一个已知电阻时，测量未知电阻或小灯泡正常发光的电阻，设计实验不管是“安阻法”还是“伏阻法”，都是“伏安法”衍生出来的方法，其基本原理都是R＝。比如，在缺少电压表时，我们就要利用“并联等压”的方法间接测出电压。题型训练类型一探究电阻的大小与哪些因素有关1．在探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相同但粗细(横截面积)不同，a、c粗细相同而长短不同，导线d由锰铜合金制成，长短、粗细与导线b相同。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题05电学实验知识导航方法点拨专题05电学实验专题05电学实验专题05电学实验专题05电学实验专题05电学实验专题05电学实验专题05电学实验专题05电学实验专题05电学实验知识导航知识导航知识导航知识导航知识导航知识导航知识导航知识导航知识导航方法点拨方法点拨方法点拨方法点拨方法点拨方法点拨方法点拨方法点拨方法点拨小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻。（2）将导线a接在M、N之间，闭合开关，电流表示数如图乙所示，此时电流为A。（3）依次将导线b、c、d替换导线a接入电路，电流表对应的示数如下表所示：导线代号abcd电流表的示数－1.3A2.2A2.7A①选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与粗细(横截面积)的关系；探究导线电阻的大小与材料的关系，应选用的两根导线是(填写导线代号)；②由此可知：导线电阻的大小与材料有关，用相同材料制成的导线长度越长，。（4）若想进一步用“伏安法”测量导线a的电阻，除了如图甲所示的器材外，至少还需要在此电路接入一个电压表和，连好电路后，经多次测量，绘得导线a的UI图像如图丙所示，则其电阻为Ω。【答案】(1)越小(2)1.1(3)①b、d；②，横截面积越小，电阻越大(4)1.25【解析】(1)电流表串联在电路中，电源电压一定，当电路接入不同的导线时，可通过观察电流表示数来比较导线电阻的大小。导线电阻越大，电路电流越小。(2)电流表的读数方法：看清所选量程及对应分度值，电表示数＝指针偏过的格数×分度值。(3)a、b的材料相同，长度相同但粗细不同，是为了探究导线电阻的大小与粗细(横截面积)的关系。探究导线电阻的大小与材料的关系，应选择长度、粗细相同的导线。(4)“伏安法”测电阻的是根据R＝算出电阻的阻值，由如图甲所示的器材可知还需要接入电压表，为了保护电路，需要接入滑动变阻器。由导线a的UI图像可以找出已知坐标的电压值和对应的电流值，根据R＝算出导线a的阻值。2.小青同学在家里发现了一个废弃的定值电阻，把它带到学校实验室，检查完好后，再对它进行电阻的测量．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）连接电路时，开关应处于________(选填“断开”或“闭合”)状态．（2）如图，完成电路连接后，闭合开关，发现电压表的指针反向偏转．请指出造成该现象的原因是__________________．（3）改接电路并检查无误后进行实验，下表是记录的实验数据．通过计算，该定值电阻的阻值约是________Ω.(计算结果保留一位小数)实验次数123电压(V)11.52.0电流(A)0.200.280.36（4）在上一小题的计算中，小青同学发现三次算得的电阻阻值并不相同，这种情况下是因为持续通电使电阻的________(选填“长度”“横截面积”或“温度”)发生变化，影响了它的阻值大...